2019年三年级语文上册 第八单元 24《看冰灯》教案1 浙教版.docVIP

2019年三年级语文上册 第八单元 24《看冰灯》教案1 浙教版 教学目标： 　　1.体会冬冬观赏冰灯后异常兴奋的心情。 　　2.学会本课15个生字，理解“引人注目”“晶莹”等词语的意思。 　　3.能有感情地朗读课文，默读课文第3自然段，能说出这一段是按什么顺序写的，写了哪些内容。 教学重点： 　　1.体会抓住事物特点描写的方法。 　　2.掌握按方位顺序写的段落的阅读方法。 课前准备： 　　课文录音课件词语卡片 教学时间：2课时 教学过程： 第一课时 一、点击课件导入 　　1.同学们,今天老师带你们去一个神奇的世界。(点击课件:哈尔滨的冰雕灯会) 　　2.说说人们在干什么。（引出课题：24 看冰灯） 　　3.你看到过用很大很大的冰块雕成的冰灯吗？请说说。 二、初读课文 　　1.听录音读课文,感受冰灯之美。 　　2.自读课文。 　　3.学习生字。 　　（1）认读生字。重点：滨（）莹（）烁（） 　　（2）分析字形。重点：佛腾廊檐 　　（3）按结构说生字：上下结构（　　　　　）　左右结构（） 　　左中右结构（）半包围结构（） 　　4.听老师配乐朗读课文。思考：冬冬在看冰灯的过程中到过哪些地方？在什么地方看到什么？ 　　5.默读课文，想一想，说一说，课文是按什么顺序写的，写了哪些内容。 　　讨论后板书： 什么地方 公园门口 冰桥前 冰雕长廊 冰雕动物园 冰迷宫 冰灯前 看到什么 ? ? ?