2019年三年级语文上册 第八单元 30 短文两篇教案 湘教版.docVIP

2019年三年级语文上册 第八单元 30 短文两篇教案 湘教版 【教学目标】 1.认识“蹈、盈、厢、返”四个生字；辨别多音字“和”。 2.流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的语句。 3.比较体会数量词的用法。 4.理解课文内容，感悟语言文字，学习短文的写作方法。 【教学重点】 认识生字，有感情地朗读课文。 【教学难点】 体会数量词的用法，学习短文的写作方法。 【教具学具】 教具：多媒体课件。 学具：《课时测评》学生用书。 【授课类型】 新授 【教学方法】 教师：质疑、引导、点拔。 学生：自读自悟、合作探究。 【课时安排】 2课时 第一课时 【课时目标】 掌握两个生字“蹈、盈”，辨别多音字“和”；学习短文的句式，感悟语言文字的美。 【教学过程】 一、情境谈话，导入新课。 1.你见过音乐喷泉吗？在哪儿见过的？说说你见了过的音乐喷泉的样子？你能用自己的话说一说吗？ 2. 出示音乐喷泉的图片。我们这儿也有一个小朋友看到如此美丽的喷泉，他忍不住把这美丽的场面记录下来。今天我们就来学习《音乐喷泉》。 3.板书课题，齐读课题。 二、学习生字词。 1.自读课文，画出生字，自读生字。 “盈”是整体认读音节。 3.检查个别学生的读音，教师及时纠正。 4.学生齐读词语。出示词语：喷泉 乐曲 美妙 模样 旋律 舞蹈 轻盈 聚拢 奇异 5.辨析多音字“和”，在课文中读“hè”。出示带有“和”的词语，指名认