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- 约1.74千字
- 约 4页
- 2019-12-09 发布于四川
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综合主题教育景背下的墙饰创设
2019年三年级语文上册《两袖清风》导学案1 湘教版
学习目标:
认识、会写本课的12个生字。
正确、流利、有感情地朗读课文;初步理解课文内容。
重点难点:
掌握生字的音、形、义;正确、流利、有感情地朗读课文;初步理解课文内容。
学习方法:
自读自悟,合作探究。
知识链接:
于谦(1398——1457)明代一位杰出的政治家和军事家,著名的民族英雄,浙江钱塘(今杭州)人。明代永乐年间考中进士,历任监察御史和河南、山西等地巡抚,平反冤狱,救济灾荒,深得百姓爱戴。1449年,瓦刺(蒙古族的一个部落)入侵,于谦担负起保卫北京的重任,领导军民奋力反抗,击退瓦刺,使明王朝转危为安。后遭陷害而死。他的诗歌,突出表现了热爱祖国、同情人民疾苦的进步思想,诗风气质刚正,明白如话。
体验学习:
学习过程
师生笔记
自主学习
读题质疑:你想知道什么?
带着问题自由朗读课文,边读边思考:课文讲了什么事?
3、再读课文,圈出生字词,借助拼音或工具书,读准字音。用自己喜欢的方法识记生字。
4、画记不懂的词语。联系句子和上下文或查字词典学习难理解的词。
合作探究
小组讨论难读、难记、难写的字和不理解的词。
读第一自然段,找出第一自然段中与诗歌有直接联系的句子,并画下来,说说从这些句子里,你知道了什么?
自由读诗,提出问题,小组讨论,理解诗意。
交流展示
交流难读、难写、难记的生字和难理解的词。
指名分段朗读课文,
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