综合暑假作业习补含扬州地方《伴你过暑假》答案.docVIP

第一单元 语文专讲 1.1语文赏析《从百草园到三味书屋》背诵 1.“先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了”，这反映了什么？ 反映了师生之间的关系渐渐融洽，作者是一个努力好学、勤勉的好学生，得到了先生的认可和喜爱。 2.文中说，“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用”，你怎样理解这位先生对学生的态度？ 这位先生其实是非常爱护自己的学生的，对自己的学生都非常的慈爱，不愿意用惩罚的方式对待学生。 1.2阅读《笑》完成下列题目。 1、选文描绘了几幅美丽的画面？请简要概括。 2、“这笑容仿佛在哪儿看见过似的”在选文中出现两次，其作用是什么？ 3、选文运用了借景抒情的写作手法。试结合选文分析，作者借用了什么景物抒发了怎样的感情？ 4、选文语言富有古典美，许多地方蕴涵着无穷的意蕴，试找一处作简要赏析。 ----------------------------------------------------------------------------- 解答与思考 1.三幅。一位画中的小天使的笑，一位路傍的村姑的笑，一位茅屋里的老妇人的笑。 2.说明给人带来温暖的笑容随处可见，随时可见，只要你用心去发现。 3.短短几十个字，展现了一幅“清美图画”。“凉云”、“残滴”、“萤光千点”、“苦雨孤灯”等这些优美词语恰到好处地描绘了如诗如画的美景。表达了冰心身处异乡，