- 4
- 0
- 约2.83千字
- 约 5页
- 2019-12-09 发布于四川
- 举报
新课程理念下课的堂教学与传统的课堂教学有何不同
2019年三年级语文上册《电脑棋手》一课一练含解析
一、照样子,写词语。
彬彬有礼______________________________________________________
真真假假______________________________________________________
小心翼翼______________________________________________________
二、课文理解和句段练读
下了几局后,我发现电脑棋手对付常规棋路很有办法,而对于一些突破常规的“怪棋”,往往无可奈何。这是因为人们在编制电脑象棋的程序时,没有输入这样的“先例”,电脑就难以应付。因此,如果你走出些虚虚实实、真真假假的“怪棋”来,它便会犹豫不决,洋相百出。当电脑棋手山穷水尽,认为败局无法挽回的时候,屏幕上便会出现一排醒目的文字:“您赢了!”你看,电脑棋手还真有些绅士风度呢!
1.“我”是采取什么招数来赢得棋局的胜利的?
_______________________________________________________________________________________________
2.“我”为什么要走些虚虚实实、真真假假的“怪棋”呢?
_________________________________
原创力文档

文档评论(0)