1选读二印象四则本文节选自感人的散文。原作有十则，每一则短文各.docVIP

 　　本文節選自感人的散文。原作有十則，每一則短文各有標題，總題為「印象」。作者將稍縱即逝的印象，包括無意間遇見的景物、聽聞、言語及小女兒安睡的情景等，以細膩易感的心靈，即時把握，用簡淨流暢的文筆，書寫為短文，令人感動。 　　陳列，本名陳瑞麟，臺灣省嘉義縣人，民國三十五年（西元一九四六年）生。淡江大學英文系畢業，曾任教職，目前業農，兼事寫作，曾連續獲得「時報文學獎」第三、四屆散文首獎。著有地上歲月、永遠的山等書。  　　　　（一）蝴蝶的家 　　一群黃底黑斑的蝴蝶在溪澗的水面上飛舞。在岩壁的蔭影下，牠們的輕盈和水的清澄，顯得真是和諧一致。我們都或蹲或坐在石頭上，靜靜觀看牠們的身姿。 　　一位十四、五歲的女孩突然說：「老師，蝴蝶的家在哪裡？」 　　她的老師和我一時都楞住了。 　　我們都長大得不再有很多驚疑。我們只是純欣賞一種美，在下意識裡以為那是理所當然的事，沒想到牠們老守著那一片水面有什麼道理，也不清楚牠們的一生。這位小女孩在注視著顏色和線條的流動時，卻顧慮起這些脆弱生命在黑夜到來後的歸宿。也許，對她而言，家是最後的庇護所吧，光明而安全。 　　面對著所謂「美」的事物時，是否應該讓心是一面鏡子，讓它沒有波瀾地加以反映，或者也應該注意到背後的某些事實呢？ 　　驚疑大概真的是哲學的起點，她的問話則是一句詩。 　　　　（二）彩　燈 　　節慶過去好一段時日了，那些五顏六色的小燈泡卻還沒收起來，仍然一線相連地沿路掛在樹上以及樹與樹之間，只是有的已經破掉，或是不見了。冬初的寒風吹過，鬆垂的電線、燈頭和其餘的燈泡就無聲地輕晃。常有些人也立在風中，在公車站牌邊候車，帶著空漠的表情，不時望一眼車子的來回。  溪澗　溪流。 蔭影　遮蔽之下的陰影。 下意識　又名「潛意識」。心理學上指不知不覺、沒有意識到的心理活動。 輕晃　輕輕搖動。 空漠　空虛茫然的樣子。 一個抱在臂彎裡的小男孩總算注意到那些平時不曾見到的鮮豔色彩了。「寶寶摸一下！可以啊！爸爸！」「不能亂摸！」「我要那個黃的！」「不行！會被抓去！」 　　小孩馬上不講話了，變得一臉的沮喪。 　　他大概有兩歲了吧，為了活得安全，得開始從大人處意識人生裡面的一些不被允許的事了，即使他不了解其中有什麼道理。 　　　　（三）水　濂 水是從石壁上滲漫出來的。岩石堅硬完整，但它滲得毫不用力！因為岩壁裡的水分太飽滿了，所以就靜靜地自然流露而出。 　　滲出的水往下濡染，難以看出移動的樣子。石壁在我眼睛的高度處橫長著一排野草。水於是沿著青翠的葉尖密密滴落，水珠晶 瑩，織成一濂水幕。 　　所有的動作都毫無聲息，全在山路轉彎的這一角蔭涼裡完成，不惹人注意，大概也很少有人會去注意。 　　這個小小的景觀毫不偉大，而只是細膩和充溢著和平。 　　我對著這一切凝視許久，然後帶著清涼的心情，繼續我未完的行程。 　　　　（四）快　樂 入夜以後，煩鬱的情緒逐漸積聚。我一直想著快樂的問題，並參閱了好幾段談論快樂的文字，那股悶情卻一直不曾消離。夜裡一點多，我終於放棄了。從躺椅上站起，泡了一壺茶，坐在書桌前，聽巴哈的音樂。 　　燈光照耀下，黃褐清澄的茶水中，我彷彿看到旋律一波波濺碎水花而來，然後在一個溫暖小水灣裡深沉湧迴。  沮喪　非常失望。沮，音ㄐㄩˇ。 意識　這裡指覺察、感覺。 滲漫　滲出而延展開來。 濡染　浸溼。濡，音ㄖㄨˊ 深沉湧迴　水流上下湧動迴旋。 　　我走進兩歲小女兒的房間，看到她正好翻了一個身，抱著枕頭繼續安睡。窗外有風吹樹葉的細微沙沙聲。水銀路燈和葉子形成的光影在玻璃上晃動變化。我看看這些，逐漸感覺到滲進來的涼氣裡有著愈來愈濃的歡愉。 　　快樂原來就像那些搖曳的光影啊，難以捉摸和規範，如果我在家鄉的田裡工作一整天，如果我對生命充滿了敬愛之意，我就不致於傻傻地要在抽象觀念中找尋某些行為的依據了。 　　我回去關掉電燈和音樂，一片黑暗中，全面的溫柔。 　　印象是作者對日常生活所遇見、聽聞或感思的美好事物的紀錄。這四則短文分別寫下 了：水面上蝴蝶的飛舞、節慶彩燈在風中晃動、石壁水濂無聲地滴落和暗夜房內的動靜氛圍。這些事物，其實都很平常，一般人也都會經歷過，可是那瞬間的印象和感動，稍縱即逝，如過眼的雲煙，只有藝術家的心靈和創作，才能夠將其捕捉留存。 　　四則的寫作都是先以白描的寫景方式呈現當時的情境，然後再寫作者在其間的生命感悟，這些感悟可能都只是對「真善美」點滴的感動，不是什麼抽象的大道理，也沒有必要多加說明，因此，每一則的篇幅都簡短、精練而完整。 　　小女孩的「驚疑」的問話、兩歲小孩「意識」到人生某些事是不被允許的、以及水濂的無聲無息卻細膩和平，都是最真實的印象，最美好的感動。我們與其抽象地去思考「快樂」等等「難以捉摸和規