2010届高三生物育种专题选编.ppt

育种专题  3．优缺点：能根据人的预见把位于两个品种生物体上的优良性状集于一身；育种时间长，需随时观察及时发现优良性状。 4．应用：例如，在水稻中，有芒(A)对无芒(a)是显性，抗病(R)对不抗病(r)是显性。有两个不同品种的水稻，一个品种无芒、不抗病；另一个品种有芒、抗病。人们将这两个不同品种的水稻进行杂交，根据自由组台定律，在F2中分离出的无芒、抗病(aaRR或aaRr)植株应该占总数的3/16，其中，l/16是纯合类型(aaRR),2/16是杂合类型(aaRr)。 要进一步得到纯合类型，还需要对无芒、抗病类型进行自交和选育，淘汰不符合要求的植株，最后得到能够稳定遗传的无芒、抗病的类型。 5．经典例题： 例1：假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）与易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传。用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏）杂交，F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为 A．ddRR,1/8 B．ddRR,1/16 C．ddRR,1/16和ddRr,1/8 D．DDrr,1/16和DdRR,1/8 答案：C 解析：本题考查的是遗传学的基本知识，内容涉及到有关杂交、自交的概念和遗传的分离与自由组合两大基本定律。本题的思路是，先看清题目给出的相对性状的显隐性关系，并根据亲代的表现型确定亲代的基因型为ddrr和DDRR，接着由亲代杂交得到F1代，基因型为DdRr，F1代自交至F2代。关键要对F2代中表现型和基因型的比例进行分析。 两对相对性状的纯合体杂交，其F2代的性状分离比为9∶3∶3∶1，且纯合体在四种性状中各占其一的规律。在比例为9∶3∶3∶1的四种性状中，9和1分别为双显性性状和双隐性性状，即本题中的亲本性状，3和3是通过非等位基因的自由组合得到的重组性状，而本题所要求的既抗病又抗倒伏的重组性状就在F2代中占3/16，杂合体基因为ddRr，占2/16（1/8）。 如果对上述规律不十分熟悉，也可以通过遗传图解，用棋盘格法写出F2代的16种基因组合，从中数出符合要求的ddRR有1/16，ddRr有2/16；或用分枝法计算出ddRR所占比例为1/4×1/4＝1/16，ddRr所占比例为1/4×2/4＝2/16。 例2： 某自花传粉植物的紫苗（A）对绿苗（a）为显性，紧穗（B）对松穗（b）为显性，黄种皮（D）对白种皮（d）为显性，各由一对等位基因控制。假设这三对基因是自由组合的。现以绿苗紧穗白种皮的纯合品种作母本，以紫苗松穗黄种皮的纯合品种作父本进行杂交实验，结果F1表现为紫苗紧穗黄种皮。 请回答： （1）如果生产上要求长出的植株一致表现为紫苗紧穗黄种皮，那么播种F1植株所结的全部种子后，长出的全部植株是否都表现为紫苗紧穗黄种皮？为什么？ （1）不是。因为F1代植株是杂合体，F2代会发生性状分离。 （2）如果需要选育绿苗松穗白种皮的品种，那么能否从播种F1植株所结种子长出的植株中选到？为什么？ （2）能。 因为F1代植株三对基因都是杂合的，F2代能分离出表现为绿苗松穗白种皮的类型。 （3）如果只考虑穗型和种皮色这两对性状，请写出F2代的表现型及其比例。 （3）紧穗黄种皮：紧穗白种皮：松穗黄种皮：松穗白种皮=9：3：3：1 （4）如果杂交失败，导致自花受粉，则子代植株的表现型为　　　　　　　，基因型为　　　　　　　；如果杂交正常，但亲本发生基因突变，导致F1植株群体中出现个别紫苗松穗黄种皮的植株，该植株最可能的基因型为　　　　。发生基因突变的亲本是　本。 （4）绿苗紧穗白种皮 aaBBdd AabbDd 母 解析：本题考查的是遗传部分的常规育种，属于中等难度。由题意可知，紫苗（A）对绿苗（a），紧穗（B）对松穗（b），黄种皮（D）对白种皮（d）是三对相对性状，其遗传符合自由组合规律，则用于杂交实验的母本（绿苗紧穗白种皮的纯合品种）的基因型为aaBBdd,父本（紫苗松穗黄种皮纯合品种）的基因型是AabbDD,其杂交F1代基因型为AaBbDd,三对基因全为杂合，表现型全为紫苗紧穗黄种皮。 （可以先写出遗传图解，有利于回答问题。） P 绿苗紧穗白种皮 紫苗松穗黄种皮 aaBBdd ♀ × AAbbDD