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江西电力技师学院（江西机电学校）教案纸 课程：流体力学 第 1 页 授课日期: 班级: 课 题: 绪论 目的要求: 激发学习兴趣 重点难点: 教学方法、教具: 讲授 作业布置: 教案审批: 一、流体力学的研究对象及意义 1、流体力学的任务：研究流体平衡和运动的力学规律、流体与固体之间的相互作用及其在工程技术中的应用。 2、研究对象：流体（包括气体和液体）。 3、力学中对流体的定义：在静力平衡时，不能承受剪切力的物质就是流体。 4、流体的基本特征：易流动性，也是流体与固体的主要区别，是由它的力学性质决定的。 5、易流动性：处于静止状态的流体不能承受剪切力，即使在很小的剪切力的作用下也将发生连续不断的变形，直到剪切力消失为止。这也是它便于用管道进行输送，适宜于做供热、制冷等工作介质的主要原因。流体也不能承受拉力，它只能承受压力。利用蒸汽压力推动气轮机来发电，利用液压、气压传动各种机械等，都是流体抗压能力和易流动性的应用。 没有固定的形状，取决于约束边界形状，不同的边界必将产生不同的流动。 学习目的：掌握基本理论、基本方法，为今后的生产和科研服务，为流体机械、选矿等后续课程作必要的理论准备。 第 2 页 6、应用 流体力学是机械、采矿、选矿、土建工程等专业的一门主要的技术基础课。其应用十分广泛， 如车辆工程、航天航空、水运、航海、矿井通风、机械工业中的润滑、液压传动、高层建筑受风的作用、污染物在大气中的扩散等、舰船结构。 5、流体力学新的分支或交叉学科，如工程流体力学、水力学、流体动力学、空气动力学、计算流体力学、稀薄气体力学、磁流体力学、生物流体力学等。 6、流体力学部分主要内容是将以水为代表的不可压缩流体（简称液体）选作研究对象，介绍表示液体机械运动规律和流体流动阻力损失规律的各种数学公式；讨论这些公式的形式、意义及适用条件；研究它们在分析和解决工程实际问题中，使用的方法、步骤和注意事项。泵与风机部分的主要内容是结合火力发电厂常用的泵与风机，介绍泵与风机的分类构造、工作原理和基本性能参数等基本知识；着重讨论泵与风机性能曲线及其变换原理、工作点和调节原理等基本理论；研究泵与风机结构图的识读、性能曲线的分析比较和变换、工作点和调节方法的确定以及运行维护等基本应用知识。 7、泵与风机在电厂中耗电量很大， 各类泵与风机总耗电约占整个厂用电的 70％～ 80％，整个厂用电约占发电量的12％左右。由此可见，提高泵与风机的效率，降低耗电量，是减少电厂厂用电，提高发电厂供电能力，降低成本的一个重要途径。假如这些泵与风机的效率从 80 ％降到 70 % ，则它们将多消耗 7 一 11 . 4MW 的电量。由此可见，减小流体在系统内的流动阻力损失，合理地调节运行工况，提高泵与风机的效率，降低耗电量，是减少厂用电、降低发电成本及提高电厂经济效益的关键之一。 8、国产300MW 机组配套的两台 DG500—240型离心式锅炉给水泵， 驱动功率每台为 5500kW。而目前大型锅炉给水泵的驱动功率已接近 6000kW。给水泵的压力也从超高压 13．7～15．7MPa，亚临界压力17．7—20MPa，已发展到超临界压力 25．6～29．4MPa，近年来，有压力更高达50MPa 以上的产品。60 年代，给水泵转速一般为3000r／min，近年来已提高到 7500r／min，泵的单级扬程由200m左右增加到1150m以上，如美国 660MW 机组配套的给水泵，转速为6500r／min，总扬程达2317m；因而级数从 5 级减少到 2 级，相应的轴的长度大大缩短， 江西电力技师学院（江西机电学校）教案纸 课程：流体力学 第 3 页 授课日期: 班级: 课 题: §1－1流体的概念 §1－2流体的物理性质 目的要求: 熟悉流体的基本概念、掌握流体的: 惯性、压缩性、膨胀性、 重点难点:流体的基本概念、流体的: 惯性、压缩性、膨胀性、 教学方法、教具: 讲授 作业布置: 教案审批: §1－1流体的概念 1、流体（包括气体和液体）。 2、力学中对流体的定义：在静力平衡时，不能承受剪切力的物质就是流体。 3、流体的基本特征：易流动性，也是流体与固