2019年三年级语文上册期中试卷分析 (I).docVIP

2019年三年级语文上册期中试卷分析 (I) 本次期中考试，语文试卷从基础知识，阅读，作文等方面对学生的知识和能力进行了较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。下面就试题情况，学生答题情况以及对今后教学等方面做点分析，谈点看法。 一 基本情况 本次监测三（二）班参考人数52人，人均71.00分，及格人数43人，及格率82.68﹪，优秀人数12人，优秀率23.08﹪。 二 试题特点 本试卷分为四大板块—基础，排序，阅读，作文。共十四个大题。 1 基础知识紧扣课文，与学校配套的练习紧密接轨。一至五题基本是课文，平常练习的原版本，主要考查学生对拼音，词语，成语的掌握情况，前五道题里包括看拼音写词语，选择正确的读音，形近字，形声字组词，补充成语，选词填空，这样的题型增大了考查面；第六题是按要求写句子，既考查学生的能力—对知识的灵活应用以及对简单语法的了解和应用情况。 2 排序题紧扣三年级的阶段目标—“段”的学习。在学生掌握文章构段能力的基础上，对学生进行检测。这道题好在既检验了学生平时对课文的学习情况，又检测了学生灵活运用的能力，还培养了学生勤动脑的好习惯。我想，这就是为什么这道题分值比较大原因。 3 短文阅读一共有六大题，第一小题是送分题，数自然段；二三四小题是对文章内容的简单理解；五六小题最具开放性，这样的题目给学生提供了较大的答题