2019年三年级语文上册第4单元12卧薪尝胆教案苏教版.docVIP

2019年三年级语文上册第4单元12卧薪尝胆教案苏教版 第一课时 教学目标： 1学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2能正确、流利地朗读课文。 教学重点：能正确、流利地朗读课文。 教学难点：读通课文；理解生字词。 教学过程： 一、板书课题，讲述故事 1板书课题：卧薪尝胆。 2学生读课题。 3简介“卧薪尝胆”的故事。 4从刚才讲的故事里，谁已经想到题目“卧薪尝胆”中的“卧、薪”的意思?(卧：睡；薪：柴草)尝”呢?(用舌头舔一舔或吃一点儿试试) 二、初读指导 1学生各自朗读课文，对照“内容提要”将课文分为四段。 内容提要： (1)吴越两国，都想征服对方。 (2)勾践战败求和，受尽屈辱。 (3)勾践卧薪尝胆，发愤图强。 (4)越国转弱为强，灭掉吴国。 2学生自由朗读课文，画出生字词及不理解的词。 3引导学生理解生字词的意思。 (1)查字典了解：奴仆：奴隶、仆人。谋臣：参与出谋划策的臣子。万般无奈：极其没有办法。后患：后来的祸害。 (2)联系上下文理解：免除　建议　表示　骄傲 (3)一般了解：会稽：地名，在浙江绍兴。勾践　 夫差 4学习生字。 出示生字，学生认读。 三、指导写字 1讲解字形 左右结构，要写得紧凑。“足”字旁最后一笔是提，右边部分的两横略呈向右上方斜势，撇向左下角，不超过“提尖”。 2学生描红、仿影。 板书设计： 12卧薪尝胆 第二课时 教学目标：