2016数据库基础实验指导讲述.docVIP

适用专业：全校非计算机专业 制 定：计算机学院 前言 Microsoft Access是Microsoft公司的Office办公自动化软件的组成部分，是应用广泛的关系型数据库管理系统之一，既可以用于小型数据库系统开发，又可以作为大中型数据库应用系统的辅助数据库或组成部分。在计算机等级、全国计算机应用证书考试等多种计算机知识考试中都有Access数据库应用技术。 《Microsoft Access 应用》课程，面向电子商务专业开设计算机基础课。以Access数据库管理系统为平台，介绍数据库系统开发的思想和方法。通过理论与实践教学，使学生掌握关系型数据库的基本操作，理解关系型数据库的有关概念，具备一定的数据库结构设计的能力，并能综合运用所学知识，进行小型数据库应用系统的开发工作。 本实验指导书中详细介绍了每个实验的目的、实验内容，并在方法上给出了指导，希望对同学们的学习能够有所帮助。 实验要求 Microsoft Access应用实验是Microsoft Access应用课程的重要组成部分，属于学科基础实验范畴，是与相关教学内容配合的实践性教学环节。学生通过实验，验证课堂学习的知识，掌握数据库、数据表建立、查询、窗体、报表、宏以及数据访问页的方法，从而具有小型数据库管理系统的设计能力。 在《Microsoft Access应用》的课程实验过程中，要求学生做到： （1）预习实验指导书有关部分，认真做好实验内容的准备，就实验可能出现的情况提前作出思考和分析。 （2）仔细观察上机和上网操作时出现的各种现象，记录主要情况，作出必要说明和分析。 （3）认真书写实验报告。实验报告包括实验目的和要求，实验情况及其分析。 （4）遵守机房纪律，服从辅导教师指挥，爱护实验设备。 （5）实验课程不迟到。如有事不能出席，所缺实验一般不补。 实验的验收将分为两个部分。第一部分是上机操作，包括检查程序运行和即时提问。第二部分是提交书面的实验报告。 目录 实验一 Access数据库和表的创建及编辑（6学时） 5 【实验目的】 5 【实验内容】 5 实验报告与思考 8 实验二 查询的创建和SQL语言查询（4学时） 8 【实验目的】 9 【实验内容】 9 实验报告与思考 10 实验三 创建窗体和高级窗体的设计（4学时） 11 【实验目的】 11 【实验内容】 11 实训思考 15 实验四 报表设计（2学时） 16 【实验目的】 16 【实验内容】 16 实训思考 18 实验五　宏（2学时） 19 【实验目的】 19 【实验内容】 19 实训思考 20 实验六 小型数据库管理系统的设计（4学时） 21 【实验目的】 21 【实验内容】 21 实验一 Access数据库和表的创建及编辑（6学时） 【实验目的】 1.了解Access数据库窗口的基本组成 2. 熟悉Access2010的工作环境，达到熟练使用的目的 3. 学会如何创建数据库文件 4. 熟练掌握使用据库表的建立方法，掌握表属性的设置 5. 掌握记录的编辑、排序和筛选 6.掌握索引和关系的建立 7. 掌握对数据表中记录进行排序和筛选； 8. 理解关系的概念，掌握关系的定义和使用。 9. 熟悉字段的有关属性，掌握数据表结构的修改； 10. 理解索引的有关概念，掌握索引的建立。 11. 掌握对数据表中记录的编辑和显示等的基本操作； 12. 掌握查阅字段的设置 【实验内容】 1．启动Access数据库，在“d:\Access练习”文件夹中创建一个名为“图书管理.accdb”的空数据库文件。 2．启动Access数据库，使用“库存控制”向导创建一个名为“库存管理.mdb”的数据库文件，并保存在“d:\ Access练习”文件夹中。然后运行该数据库应用系统，了解它的各部分组成和功能。 3. 表1~3，在上述建立的数据库中创建“读者”、“图书”、“借书登记”3个表。 表1 “读者”表结构 字段名称 数据类型 字段大小 主键 借书证号 文本 6 是 姓名 文本 3 否 部门 文本 10 否 办证时间 日期/时间 - 否 照片 OLE对象 - - 表2 “图书”表结构 字段名称 数据类型 字段大小 主键 书号 文本 5 是 书名 文本 20 否 作者 文本 3 否 出版社 文本 10 否 价格 数字 单精度（小数位数2） 否 是否有破损 是/否 - 否 备注 备注 - 否 表3 “借书登记”表结构 字段名称 数据类型 字段大小 主键 流水号 自动编号 长整型 是 借书证号 文本 6 否 书号 文本 5