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中三單元二 明湖居聽書（節錄） 內容理解 1.（1）課文中的說鼓書表演，表演的藝人有哪幾位？試以出場序寫出。 （2）以上三人中，作者描寫哪一個的篇幅最多？為甚麼？ 2. 作者怎樣描寫白妞的歌聲？在下面的圖表用曲線顯示她的歌聲的高低起伏。（1－5代表音高，1最低，5最高） 5 4 3 2 1 開始 十數句後 幾轉後 三四疊後 三四分鐘後 完 3. 作者在白妞出場前後，加插了甚麼內容？兩段內容分別代表聽眾甚麼反應？ 能力學習 一 認識場面描寫的要素 1. 從本文找出「人物」、「事件」和「環境」三個場面描寫的要素，寫在下面的 結構圖內。 作者怎樣以這三個要素扣連全文？根據課文完成下表。 場面：大明湖 明湖居 二 學習場面描寫的方法──場面氣氛 1. 在整個說鼓書的過程中，主要描寫了哪兩類人的活動呢？ 2. 全文共描寫了三個表演，對於不同的表演內容，聽眾均有不同的反應。試根 據文中所述，把聽眾的反應簡要地寫在下面的表格內，並根據聽眾的反應為三位表演者評分。 表演項目 聽眾反應 你的評分 （最高5分，最低1分） (1)樂師 前： 後： (2)黑妞