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十分钟当堂练 课题：6.冬阳·童年·骆驼队 主备人：沈晓霞 第1课时 施教日期： 作业目标： 1.正确认读课文中的生字词，并能运用。 2.通过课内阅读填空，进一步理解课文的主要内容。 3.模仿课文的写法，进行仿写。 作业设计： 一、基础练习 （一）优美课文我会读 第一遍：标小节号，圈出不认识的字，查生字表或字典，注上拼音。 第二遍：把课文读正确，读通顺，难读的句子多读几遍。 第三遍：把不理解的地方划起来打上“?”，在有感触的地方写上批注。 （二）生字新词我掌握 1.认一认，记一记，写一写。 2.联系课文，请教他人或查字典，理解下列词语。 毡帽： 咀嚼： 交错： 沙漠： 寂寞：　 （三）课文常识我积累 1.课文《冬阳 童年 骆驼队》是小说《 》的序言，它的作者是台湾著名女作家（ ），我们已经学过她的作品《 》等。 2.课文按（ ）的顺序，描写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个童年片段，表达了作者（ ）