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以精品课程建设为抓手扎实推进校本教研 中山市教育局教研室 周 曙 一、两个关键词 一、两个关键词 1、校本教研 ——以校为本的教学研究。 基于学校，为了学校，在学校中。 二、抓住精品课程建设的关键 二、抓住精品课程建设的关键 （一）优化教学方法，形成教学方法群。 二、抓住精品课程建设的关键 （一）优化教学方法，形成教学方法群。 1、概念课的教学方法 2、习题课的教学方法 3、复习课的教学方法 4、课题学习的教学方法 5、试卷讲评课的教学方法 6、小组合作教学模式 7、探究式教学模式 二、抓住精品课程建设的关键 （二）开发课程资源，形成精品课程资源库。 二、抓住精品课程建设的关键 （二）开发课程资源，形成精品课程资源库。 以知识单元为基本研究对象。 二、抓住精品课程建设的关键 （二）开发课程资源，形成精品课程资源库。 以知识单元为基本研究对象。 以资源、内容、方法、过程、评价为基本集成模块。 二、抓住精品课程建设的关键 （二）开发课程资源，形成精品课程资源库。 以知识单元为基本研究对象。 以资源、内容、方法、过程、评价为基本集成模块。 以教学设计、课件、检测试卷、校本教材等为呈现形式（文本或电子）。 三、如何推进 三、如何推进 骨干学校试验总结 三、如何推进 骨干学校试验总结 骨干教师示范引领 三、如何推进 骨干学校试验总结 骨干教师示范引领 科组集体研究 三、如何推进 骨干学校试验总结 骨干教师示范引领 科组集体研究 教研室评奖推广 四、如何评价？ 四、如何评价？ 1、教师（个体与整体）素质高。 2、教学理念先进，教学方法有推广价值。 3、课程资源丰富实用。 4、学习负担轻，教学质量高。 几项具体工作 数学竞赛一定要按要求报名，要报辅导老师，不要写错名字，不能超指标。 准备好下半年解题比赛与教学竞赛，参加教学竞赛的必须参加解题比赛。 新任科组长注意 1、关注中山市初中数学网： 2、我的联系方式： 办公电话 移动电话 电子邮箱:zszxsx@163.com 感谢市侨中对本次活动的大力支持！ * * 2、精品课程 “精品课程”是指优质高效、具有很强辐射力的示范性课程。精品系指包括先进的课程理念、优质的课程资源，精良的教师队伍，精当的教学方法，精细的教学管理，精准的教学评价在内的高品质课程框架系统。 （《研究方案》 ） *