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  • 2017-03-03 发布于辽宁
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鞍山师范学院 中学物理教材分析与训练 本节要点 找出大气压强这节课的重点、难点、关键。 本节的难点:大气压形成的说法。 关键:做好几个关键的实验。 提问:大纲细则对大气压有何要求? 先看书。找出书介绍那些内容? 一、大气压强 1、二个名词 2、二个结论 3、三个实验 4、一个问题 5、三个练习 二、大气压的变化 1、二个名词 2、二个结论 3、一个实验 4、一个问题 5、二个练习 看软件——大气压强、大气压压强的变化 看VCD物理第一册:下(2)00.00——08.00 大气压强的分析 一、大气的压强 1、根据教学大纲提出教学要求 ①思想教育目标: 结合马德堡半球实验,渗透实验是检验真理的唯一标准。 ②知识目标: 知道托里拆利实验, 理解大气压产生的原因。 ③能力、技能目标: 会用大气压解释有关物理现象。 2、根据教材内容进行教材分析 ①内容在本书本章的地位: 大气压强是重要的物理现象。它与生产、生活有密切的关系,是讲活塞式抽水机和离心水泵的基础,是将来学习气体规律的基础。 ②学生在学习中可能出现的问题: A、空气有重量 B、真空是什么意思? ③重点知识: 大气压的存在及产生的原因 托里拆利实验 ④难点: 水银柱高与帕斯卡的换算关系 ⑤关键: 讲好托里拆利实验 ⑥需要说明的问题 A、大气压产生的两种说法 1)大气压强是由大气层的重量所产生的。 2

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