国家级教学团队世界近现代史教学团队-首都师范大学教务处.docVIP

国家级教学团队：世界近现代史教学团队 ? 团队名称：世界近现代史教学团队 级别：国家级 所在院系：历史学院 团队带头人：徐? 蓝 评选时间：2008年 ? ?一、团队基本情况简介 ? ??? 首都师范大学世界近现代史教学团队依托国家重点学科——首都师范大学世界史学科创建，是一支专业思想稳定，具有高职称、高学历的老、中、青相结合的教学科研队伍。现有人员17人，其中教授14人，副教授2人，具有博士学位者13人。 ??? 团队带头人徐蓝教授是首都师范大学历史学院教授，博士生导师，长期从事世界近现代史、国际关系史的教学与研究工作。1992年被评为北京市爱国立功标兵，1993年获国务院颁发的政府特殊津贴，1997年被国家教委和人事部评为首届全国优秀留学回国人员，1999年入选北京市跨世纪优秀人才工程，2002年为北京市重点学科世界史学科负责人，2005年为北京市人才强教计划——“世界史学术创新团队”负责人，2007年为国家重点学科世界史学科负责人，2007年领导的世界近现代史教学团队被评为北京市优秀教学团队。兼任中国第二次世界大战史研究会副会长、北京市历史学会常务理事、欧洲学会欧洲一体化分会理事、教育部人文社科重点研究基地南开大学世界近现代史研究中心学术委员、武汉大学、华东师范大学、外交学院等高校兼职教授和《世界历史》编委等职。曾任中国史学会理事、中国社科院世界历史研究所学术委员、《历史研究》审读员、北京社科联委员。她多次出境进行学术访问和参加国际学术会议，她向国际历史科学大会建议的研究课题“战争与和平”被列为第20届国际历史科学大会三大主题之一。 ??? 她重视本科教学，主持北京市普通高等学校教育教学改革试点项目《建立全新的世界现代史学科体系》和首都师范大学教改项目“从学生的实际出发设计大课的教学”，均获得首都师范大学优秀教学成果奖。她发表了8篇有关教育教学的研究论文，在国内产生了较大影响。主持《世界近现代史》课程建设，2006年被评为北京市精品课程，2007年被评为国家级精品课程。她在教学中重视培养学生正确的世界观、人生观、历史观和独立学习、研究、创新的能力，2006年获得北京市高等学校教学名师奖，2008年被北京市推荐参评第四届国家级高等学校教学名师奖。她参加编写的高校教材《世界史·现代史编》（上册）1995年获得国家教委第三届普通高等学校优秀教材一等奖；作为骨干参加教育部“十五”国家级规划教材《世界史》现代卷和当代卷的撰写，已经由高等教育出版社2006年11月和5月出版；参加北京大学国际冷战史专题讲义《冷战时期的美苏关系》的写作，已经由北京大学出版社2006年1月出版。目前她主持的教育部“十一五”国家级规划教材《现代国际关系史》和北京市高等教育精品教材建设项目《世界近现代史》的编写工作正在进行，将于2009-2010年由高等教育出版社出版。她多年坚持为北京中学教师研究生课程班上课，为市区教研中心开设讲座，介绍最新研究动态和成果，2007年被教育部基础教育司任命为修改全日制义务教育《历史课程标准》的召集人之一，以自己的所学服务于我国的义务教育。 ??? 她科研成果突出，参加国家社科基金“七五”重点项目《绥靖政策研究》，主持国家社科基金“八五”项目《走向同盟》，作为骨干参加国家社科基金“九五”重大项目《20世纪的历史巨变》和国家社科基金“十五”项目《国际冷战中的大国战略研究》，都已完成，后者被全国哲学社会科学规划领导办公室收入《成果要报》，作为中央决策的参考。她还为中央领导同志撰写有关纪念抗日战争与世界反法西斯战争胜利60周年的文章。目前主持国家社科基金“十五”项目《战争与和平：两次世界大战的比较研究》，并任国家“十五”规划重点图书《中国大百科全书·外国历史》卷第二版编委。出版专著4部（独著2部），译著2部（合译），在国内外重要学术刊物上发表论文70余篇，多次获得国家和省部级奖励。专著《英国与中日战争1931-1941》1994年获得北京市第三届哲学社会科学研究优秀成果一等奖，1995年获得国家教委全国高等学校首届人文社会科学研究优秀成果二等奖；论文《英国与九一八事变》和《从“橙色”计划到“彩虹”计划》分别于1991年和1998年获得北京市第二届和第五届哲学社会科学研究优秀成果二等奖；参加编写的专著《20世纪的历史巨变》被全国哲学社会科学规划领导办公室列为《国家社科基金成果文库》首批优秀成果，2006年获得北京市第九届哲学社会科学研究优秀成果一等奖。 ??? 丰富的科研成果为徐蓝教授完成教书育人的神圣职责奠定了坚实基础。她认真指导本科生的科研立项，因材施教，注重培养学生的创新精神和独立进行科学研究的能力。她所指导的95级本科生刘作奎的论文《英国与鲁尔危机》获得第一届全国本科生史学新秀奖，指导的02级本科生高昊的论文《1894年英