2019年三年级语文上册第六单元23空城计教学设计与反思冀教版.docVIP

2019年三年级语文上册第六单元23空城计教学设计与反思冀教版 【教材分析】 《空城计》是初一年（上）小说单元的第一篇文章。它节选自我国著名的长篇小说《三国演义》的第95回，课文虽然是节选，但情节相对完整，情节发展的脉络清晰，人物形象鲜明，有利于借此让学生掌握小说的基本知识。 【学情分析】 学生通过看电视剧和阅读小说的形式，对于《三国演义》里面的故事情节和人物较为熟悉，而且，小说的故事性较强，也能激发学生的学习兴趣。教学本文，应大胆采取自主合作探究的学习方式，引导学生完成教学目标。 【教学目标】 (一)知识与能力目标 ⒈通过自学理解积累文中字词。 ⒉了解《三国演义》及诸葛亮这一光辉人物形象，加深对“智慧”内涵的理解。 ⒊了解小说的基本知识及基本阅读方法，即通过情节分析理解人物形象。 ⒋能通过细节描写体验人物的思想感情，能联系生活实际对小说中的人物事件发表自己的看法。 (二)过程与方法 ⒈激发学生学习兴趣，调动学生参与课堂的积极性，重视学生与老师、与学生、与文本的“对话”，并在合作学习中体验到学习的快乐。 ⒉重视学生在阅读中的情感体验，注重感悟，开拓其思维，培养其创新精神。 (三)情感态度与价值观 ⒈了解我国古代小说的艺术成就，领略我国古代先贤们的超人智慧，激发学生民族自豪感。 ⒉培养学生在生活中积极思索和敢于创新的精神。 【教学重点】 通过情节分析人物形象的小说阅