2019年三年级语文上册第五单元习作我们眼中的缤纷世界教案新人教版.docVIP

2019年三年级语文上册第五单元习作我们眼中的 缤纷世界教案新人教版 教学目标： 1.弄清习作要求，按要求作文。? 2.学会留心观察身边的事物。 3.写作的时候，注意格式要规范。 教学重难点： 培养自己观察生活的能力，并乐于把自己在观察中的所见、所闻、所想、所感写下来。 教学准备： 观察表 教学时间： 2课时 教学过程： 第一课时 一、激趣导入 1.（导入）世间万物丰富多彩、美不胜收，而且有着千丝万缕的联系，孩子们只要细心观察，用心思考，就会发现事物的奥秘，享受到观察的乐趣。? 2.通过第五单元的学习和平时的积累，你知道哪些观察事物的方法呢？? 生：我们可以用眼睛看。? 师：看什么呢？? 生：看形状、颜色、大小…… 3.（小结）其实，孩子们，我们观察一种事物，要发现它的特点，不光要看、摸、闻、尝，还要充分的发挥想象，谁最会观察，最会想象，谁就会有了不起的发现。? 二、写法指导 1.生自由观看课本上的图画，想一想，这些事物或场景你都见过吗，你有什么新的发现？ 2.同桌互相说一说。 3.你们在学习或生活中，有哪些观察中的新发现呢？发生了什么有趣的事情？哪一次印象最深？ 4.小组合作，说一说，并填写观察表。 （1）小组内交流观察表，看看谁的发现最多？谁的发现最新奇？谁最有思想？? （2）同学的发现给了你哪些启发？你有类似的发现吗？继续补充填表。 5.捕捉素材。 （1）在这么多的发现中，你