2014届高考语文一轮复习课件：第5章第2节 第3讲 鉴赏古代诗歌的表达技巧（人教版）.pptVIP

* 第3讲 鉴赏古代诗歌的表达技巧 表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的方法。它的含义非常广泛，既可以包括各种修辞手法、表达方式的使用，也包括各类表现手法和艺术构思。 对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所使用的修辞手法、表达方式、表现手法或艺术构思，分析其本身的艺术效果，评价其对表现诗人的思想感情所起到的作用。 对于本考点的复习，应注意以下几个方面： 1．全面了解古代诗歌常用的表达技巧和具体手法的内涵；同时，还要注意区别容易混淆的表达技巧，比如，借景抒情与托物言志，烘托、衬托和对比，借景抒情与情景交融，比喻与象征，联想和想象等。 2．答题的思路应全面、明确。表达技巧是服务于思想感情的表达的，因而，在答题时，不仅要考虑该手法对句意呈现的作用，还要特别关注其对表达诗歌感情、意趣等的效果。 【考题1】(2013年天津卷)阅读下面这首词，按要求作答。 鹧鸪天·送廓之秋试① [宋]辛弃疾 　　白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊。禹门③已准桃花浪，月殿先收桂子香。　　鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间举子忙。 　　【注】①秋试：科举时代秋季举行的考试。②白苎(zhù)：用白色苎麻织成的布。③禹门：即龙门，古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。 请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。 【解析】本题考查虚实相生的艺术手法，在读懂诗歌的基础上，找出诗歌中实写的内容