2014年高考二轮复习专题课件--答题规范2：水体运动规律的应用 .pptVIP

大题答题规范(二)　水体运动规律的应用 综合分析近几年的高考命题，对该问题的考查有以下几种类型： 1．分析河流的水文特征。其答题思路如下： 2．比较不同河段水文特征的变化或差异。其答题思路如下： [示例]　读某区域局部图，结合所学知识，回答问题。 (1)比较甲、乙两地在图示季节气温和降水量的差异，并分析其主要原因。 (2)描述南回归线以南区域地形的主要特征。 (3)图中R区域的二片沼泽在不同季节会呈现离合变化的现象，请予以说明。 [获取解读信息] 本题主要考查地形特征、降水和气温特征、水体变化特征等主要内容。解题关键是充分获取图中等值线特征等信息，并能调动区域洋流、大气环流等知识，并注意“比较”“分析”“描述”“说明”等不同设问的要求。 1．从图中风向结合地形可获取迎、背风坡信息。 2．从图中等高线的数值大小及稀密可获取地形类型。 3．从图中水系状况可获取湖泊的补给来源等信息。 [调动运用知识] 1．影响气温、降水的因素：注意从地形、大气环流、洋流等角度去分析。 2．河湖的补给类型：降水补给的河湖水位变化大。 3．地形特征：包括地形类型、变化趋势、不同类型分布位置等。 [答题思维流程] (1)据经纬度等信息，可知该区域位于撒哈拉以南非洲，两湖地势较高。 (2)据水系特征，可知两湖补给水源位于热带草原气候区，草原气候区降水季节变化大。 (3)雨季时，补给水量大，两湖会聚合