2019年三年级语文下册 古诗两首《望庐山瀑布》《绝句》教学设计3 苏教版.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级语文下册 古诗两首《望庐山瀑布》《绝句》教学设计3 苏教版.doc

河北省隆化县存瑞中学2014-2015学年高一下学期期中考试物理试题无答案.doc

2019年三年级语文下册 古诗两首《望庐山瀑布》《 绝句》教学设计3 苏教版 【教学时间】2课时 【教学重点难点】 认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 ?? 〖第一课时〗 ?? 1、会认《望庐山瀑布》中的生字,会写这首诗中的字。 ?? 2、有感情地朗读背诵这首诗,了解诗歌大意。 ?? 3、体会到诗人笔下的瀑布雄伟壮观,生发对大自然的赞美之情。 ?? 〖第二课时〗 ?? 1、会认《绝句》中的生字,会写这首诗中的字。 ?? 2、有感情地朗读背诵这首诗,了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 ?? 3、体会到诗人描写的景色的美丽,感受到作者的愉悦心情。 【教学过程】 ?? 第一课时 ?? 一、谈话引入 ?? 教师引导活动: ?? 1、说到古代大诗人,你会想到谁? ???? 2、通过查找资料,你知道了哪些关于李白、杜甫的情况? ?? 3我们今天要学习哪两首诗呢?谁能把诗的题目读出来? ?? 学生学习活动: ?? 1、说说自己知道的古代大诗人的名字。 ?? 2、产生学习愿望,齐读课题,知道作者是李白和杜甫。 ?? 3、交流自己知道的关于李白、杜甫的情况。 ?? 4、个别读诗题,认识“庐、瀑”二字。 ?? 二、自读第一首诗 ?? 教师引导活动: 读一读,把古诗读通顺,看谁读得正确,把不懂

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