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- 2017-03-02 发布于湖北
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江苏省泰兴中学高一数学教学案(22) 函数的概念与性质习题课——抽象函数问题
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目标要求
理解抽象函数的表示方法,并能解决抽象函数的奇偶性与单调性等有关问题.
课前预习
1、已知函数的定义域是[-1,2],值域是(-10,7),则函数的定义域是 ,值域是
2、 定义在上的函数满足(),,
则 , .
3、在上是奇函数, .
4、已知f(x)是上不恒为零的函数,且对任意的a,b∈R,都满足f(ab)=af(b)+bf(a),则f(-1)的值是___ ___.
5、已知函数,则的解析式为 .
6、对一切实数x、y,关系式:f(x-y)=f(x)-(2x-y+1)y,且,则函数f(x)= .
课堂互动
例1 函数对任意,都有,并且当时,。求证函数是上的增函数.
例2 已知函数f(x)对一切实数x、y满足:f(x+y)=f(x)+f(y) .
⑴ 求证:f(x)是奇函数; ⑵若,试用表示.
(3)如果f(x)在[0,+)上递增,解不等式.
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