人性的园地学务处.ppt

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人性的园地学务处

99(下)家長會 學務處工作報告 報告人 學務主任 曾木智 100.03.05 一、積極營造適性與快樂的友善校園 人道 健康 科學 民主 愛國 全人教育 營造適性快樂 落實輔導管教 強化品德實踐 提升人文素養 培養感恩惜福、 尊重別人、愛惜 自己的基本人格 訂定開學第一週為反霸凌週 ◎於2/14實施 「友善校園-080-手牽手大跳躍」活動 期許本校「零霸凌」,營造最佳的學習 環境。 二、將校訓生活化,訂定品德教育實施進程 6月~愛國教孝月 5月~民主自治月 4月~科學知識月 3月~健康整潔月 2月~人道禮貌月 2月~人道禮貌 禮貌、尊重、包容、容忍、溝通 一、多元班級活動與班規 教師運用班級活動學生自治機會,透過適切的引導與討論,使學生學習如何做決定與負責任,願意主動關懷,並建立民主教室環境。 二、推動清淨家園活動日 敦親睦鄰。 三、結合校外教學(如:高二2/15~2/18的畢旅)機會,教導學生到任何場所注意禮節並重在地文化以維護護校譽。 3月~健康整潔月 整潔、環保、強身、自信、樂觀 一、學生聯會及社團活動 整理各聯會及社團辦公室環境,務期達到整潔美觀。 二、推動清淨家園活動日 敦親睦鄰。 三、3/11為高三畢舞,為了建構盛大的畢舞場地, 要在不到一個月的時間完工,對學校環境的負荷,及工作同學的健康,是大考驗,因此整潔的維護及學生的健康促進是重點工作。 4月~科學知識月 學後知不足,鼓勵學生以「謙虛」的心,運用科學「實事求是」的精神,探索課本外的新知,培育「宏觀視野」的藍天之子。 4/11為校慶,與各學科合作,結合最新的科際知識與環保議題,在校慶週期間,利用網路在校園廣為宣傳,使全體師生充分瞭解惜物愛物與環保大地的概念,讓科學落實於生活 。 5月~民主自治月 自律、自省、負責、榮譽、守法、守時、守信 辦理師生座談會 議題討論 與各學科合作,運用各種教學方法 ( 如閱讀、寫作、討論、辯論、道德兩難、道德議題、合作學習、問題解決、體驗活動等 ),促進學生品德的認知、情感與行動,但亦需時時留意學生的品德表現,以進行隨機教育。 6月~愛國教孝月 忠誠、誠實、孝順、感恩、惜福 6/9畢業典禮:階段的結束是新旅程的開始,告知孩子今日的果實得來不易,要感念一路支持的父母、師長,及安定繁榮的國家。 學生會展現本學期尊師孝親活動推動成果。 與國文科合作,辦理佳文共賞活動,提倡孝親與愛國 。 三、持續推動品格教育核心價值 社區服務清淨家園活動 服務學習公益活動 四、學生社團活動的輔導海報之一 學生社團活動的輔導海報之二 學生社團活動的輔導海報之三 五、推動國際教育旅行 高一暑期辦理海外遊學團,由參與學習融入生活培養學生國際觀,並增進英文能力。 六、獎助學金的提供與照護 為了孩子的美好未來,懇請家長與我們 共同打拼!!

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