2016届高三一轮复习 散文阅读 答好表达技巧鉴赏题的三字诀 准 全 夸 课件(45张).pptVIP

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  • 2017-03-02 发布于湖北
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于是判断为“想象”,若注意前面或后面的文字,这里面恐怕有“虚实结合”的手法。要把画线文字与其前后未画线的文字结合起来思考。因为有些手法只有把前面或后面的文字联起来才能判断出。二是先确定语句描述的对象,如是景物描写,则要考虑景物描写的手法;如是人物描写,则要考虑写人手法。 * 学案10 答好表达技巧鉴赏题的三字诀:准、全、夸 第三章 散文阅读:因“形”悟“神”,依文答题 赏析散文的表达技巧一直是高考考查的重点之一。经过一轮复习,考生已初步建立起表达技巧的知识体系,掌握住了答题的两个环节:指出所用的手法,分析表达效果。可是在实际过程中依然存在着判断不准、切入不全,不会分析表达效果等问题。因此,二轮复习要继续强化对这种题型的训练,掌握答好这类题的三字诀:准、全、夸。 学案略语 自我诊断,找出答题能力短板 比对答案,领悟答案升格之道 借题发挥,突破答题核心问题 栏目索引 阅读下面的文字,完成文后题目。 ①从敦煌城里坐了开往南湖的最后一班车,到阳关下车,已是薄暮时分。 ②缘着沙滩,有路没路地往前走。滩上遍生着罗布麻和骆驼草。可爱的是一泓清水流泻其间。四野无人,只觉得那斜斜的残阳,比我脚步更快,一点点遑急地退下去。 自我诊断,找出答题能力短板 ③此处阳关故址是1974年才确定的,于是有了一块标明身份的碑,成为一个已无阳关的阳关——不过是墩墩山一个汉代的烽燧。在墩墩山周围绕行

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