2017届一轮复习 鉴赏表达技巧，品味语言艺术 课件（78张）（全国）.pptVIP

《故都的秋》(人教版·必修二) 5.在描写“故都的秋”时，作者主要运用了哪些艺术手法？请 结合文本予以分析。 【提示】　(1)排比：文中运用了许多排比句，例如“却特别地来得清，来得静，来得悲凉”。既有顺畅的气势，又有抑扬顿挫的声韵之美。句式工整，有雅致之美，抒情味浓厚。 (2)对比：南国之秋和北国之秋对比，突出北国之秋的浓度和特点，表达对故都之秋的热爱。 (3)衬托：驯鸽的声音，秋蝉的残声，息利索落的秋雨，缓慢悠闲的人声。用细小的声音衬托王杜亮的幽静。 (4)细节描写：对小院秋晨和秋槐落蕊的描写都是工笔细描。 《囚绿记》(人教版·必修二) 6.文章对于窗前的常春藤的称呼是怎样不断变化的？其中有何 深意？ 【提示】　首先称其为“绿色”，然后称其为“绿友”，最后称其为“绿囚”。这种称呼的变化隐含着作者思想感情的变化。“绿色”是对普通自然物的色彩的称呼；“绿友”隐含着作者的亲密、喜爱之情；“绿囚”则隐含着作者对常春藤顽强抗争精神的敬重之情。 7.文中为什么要插叙乡间草屋的往事？请简要分析。 【提示】　①表现“绿色”的生命无处不在，何其顽强；②印证前文“生的欢喜”，作者恋绿、亲绿情感由来已久；③铺垫下文对绿的“囚系”，我不忍剪除草屋内野草，也不会轻易放走绿枝。 二、叙事写人类 《记念刘和珍君》(人教版·必修一) 8.鲁迅回忆刘和珍时多次写到她的微笑，这样写有什么作用？ 【提示】