2019年三年级语文下册第一单元教案-新课标人教版小学三年级.docVIP

2019年三年级语文下册第一单元教案-新课标人教版小学三年级 学习本组课文，要反复诵读，联系上下文理解词句，体会课文中的词句在表情达意方面的作用。还可以从课文中了解作者观察的方法，积累文中优美的句段。通过说、写及课外了解、搜集的活动，扩大对大自然景物的了解，感受家乡和大自然景物的美好。 课文 燕子 2、古诗两首 3、荷花 4、珍珠泉 5、园地一 教学目的： 1、感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。 2、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句 4、通过颂读古诗学生能理解诗句意思并背诵古诗背诵两首诗。 5、能用自己的话说出诗句的意思 6、体会作者丰富的想象，感受荷花的美丽，培养爱美的情趣和热爱大自然的感情 7、了解珍珠泉的美丽，体会做着热爱大自然，热爱家乡的感情。 教学重点、难点： 引导学生体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方法。 让学生大体了解诗句内容，体会作者的思想感情，记背诗句。 体会作者丰富的想象，感受荷花的美丽，培养爱美的情趣和热爱大自然的感情 通过学习课文，体会抓特点表述景物的方法。 写出家乡景物的特点，并展开丰富的想象。 课题： 1、燕子 课时：2课时 教学目的： 知识与能力：1、会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集、聚拢、增添、掠过、稻田、尾尖、偶尔、一圈、荡漾、音符、演