实践、探索,不断提升师生核心素养.doc

实践、探索，不断提升师生核心素养 ——唐镇小学2016学年第二学期学校工作计划 指导思想： 以学校新四年规划、局署工作要求为指导，围绕2016学年学校重点工作 “师生核心素养培养”，加强校园文化建设、实施素质教育，提升办学质量，实现学校的安全、和谐、科学发展。 主要工作目标： 1、深化学习，认真组织学习教育部及上海市教育委员会发布的相关文件，努力提升教职员工的政治理论修养。加强教师队伍建设，聘请专家、名师，积极做好行政、优秀骨干教师及青年教师三个层面的培训。 2、搭建活动平台，通过丰富多彩的主题活动，努力使学生“达义明事理”，培养能力，增长才干，发展个性。 3、聚焦课堂，探索课堂教学的有效性，继续做好“基于课程标准的教学与评价”的校本化实施工作，有效减轻学生的课业负担。 4、推进浦东新区学区化办学项目、二署城郊结对与公民办结对项目，积极参与各项活动，利用学区、校际教研等优势，不断提升学校内涵发展。 5、进一步完善学校拓展型（兴趣）课程，努力做好管弦乐队建设，在中低年级增设乐高机器人课程，尝试进行“快乐30分”学生综合活动。 6、根据区教育局、招生办等相关要求，遵循“公开、公正”原则，完成好一年级招生与五年级毕业生工作。 工作措施及要求： 一、加强学习，转变观念，提升教师的道德素养与业务素养 1、加强教师风师德建设。组织教师学习教育部关于《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规