动作表达心声的写法。.ppt

金色的脚印 大家看这三幅图,小杰瑞拿着胡须做什么呢,它有怎样的动作呢,小猫又是怎么样,大家好好想想,用你手中的妙笔写下你的体会啊。 小杰瑞赶紧不好意思地捡起三根胡须，蹭到汤姆面前。汤姆眯着眼，半挑着眉毛，不知道杰瑞葫芦里卖得什么药。只见小杰瑞把三根胡须一一用口水舔了舔，又迅速给汤姆沾上，流露出一副保证能行的模样。胡子贴好了，小杰瑞露出得意的神情，可没想到三根胡子转了个小圈又“咚咚咚”的掉下来了。这下，汤姆瞪大了眼睛，怒目而视，好像非吃了小杰瑞不可。 大家继续写下他们的其他的动作，想想这些动作中有没有采用了拟人化的动词，不重复的动词，带有趣味性的动词和有想象空间的动词呢？ 金色的脚印 人与动物可以突破界限，建立深厚的情像金色的光芒永照人间。 -----人教版六年级上册《金色的脚印》 微课之动物类文章读写能力提升 动作表达心声的写法 -----人教版六年级上册《金色的脚印》 动作表达心声的写法 主讲人：何召伟 运用“动作表达心声”的写法。 找“动作表达心声”的句子，表达人与动物之间的深厚情谊。 正太郎，老狐狸，小狐狸之间发生什么事？ 金色的脚印 运用写法 品味感情 归纳事件 标题 运用“动作表达心声”的写法。 找“动作表达心声”的句子，表达人与动物之间的深厚情谊。 正太郎，老狐狸，小狐狸之间发生什么事？ 金色的脚印 运用写法 品味感情 归纳事件 标题 正太郎 老狐狸 小狐狸被捉 啃木桩 啃铁链 救 投食 舔 正太郎受困 温暖 放 归纳事件 请同学们默读课文，从文中找找用动作表达深厚感情的写法，它们表达出怎样的效果呢？ 品味感情 正太郎探头往地板下面看时，不禁吓了一跳。四只闪着青光的眼睛正直勾勾地盯着他。那正是小狐狸的父母。它们瞪了正太郎一会儿，就悄悄地攀着从地板底下通向上面房间的砖块，爬到镶着地炉的地方，不见了。 品味感情 两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋里慢腾腾地踱来踱去。小狐狸见到正太郎时，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。 品味感情 小小的动作里藏着动物们难以言表的心声。现在我们来讨论下用动作写心声片段中的词语有什么特点呢？ 运用写法 拟人化的动词 不重复的动词 带有情感的动词 引人想象的动词 运用写法 杰克与汤姆的动画片大家都喜欢，影片里没有一句台词，都是用猫与老鼠的动作来表达心声。同学们看着这几幅连续的图片，影片中的汤姆与小老鼠的动作想要表达什么想法呢？ 运用写法 …… 运用写法 运用写法 运用写法 运用写法