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《三维动画设计与制作》课程实验实训指导书
课程编码:593026 课程名称:三维动画设计与制作 课程学分: 6 计划课时:64 ,理论:32 实践:32 课程类别:理论课 √理论实践一体 实践 适用专业:计算机应用 先修课程: Auto CAD、计算机图形图像处理 后继课程:Maya动画设计与制作、影视后期特效合成;音视频编辑与制作 制 订 人: 审核人:
批准人: 负 责 人:
4 《三维动画设计与制作》课程实验实训指导书
一、课程基本信息
课程编码:593026 课程名称:三维动画设计与制作 课程学分: 6 计划课时:64 ,理论:32 实践:32 课程类别:理论课 √理论实践一体 实践 适用专业:计算机应用 先修课程: Auto CAD、计算机图形图像处理 后继课程:Maya动画设计与制作、影视后期特效合成;音视频编辑与制作 制 订 人: 审核人:
批准人: 负 责 人: 二、课程任务和目的
根据人才培养目标,本课程《三维动画设计与制作》的先行课程是《Auto CAD》、《计算机图形图像处理》等,后续课程为《Maya动画设计与制作》、《影视后期特效合成》、《音视频编辑与制作》等,从课程结构来看,本课程属于承上启下的一门专业基础骨干课程,对于从事图形图像设计与制作领域的学生而言极为重要。本课程就业面向室内装饰行业的设计、技术与管理工作,学生通过该课程的学习,能够独立进行室内、外装饰设计,并能将其设计和构思运用3ds max及相关软件表现出效果图。
三、实验实训项目内容与学时分配
序号 实验(实训)名称 实验(实训)内容 学时 实验类型 实验要求 1 知识准备 沙发制作
茶室的制作
制作“楼梯”
拉伸建模实例:制作桌子和凳子
倒角建模实例:创建画框
制作酒杯。 10 设计型 必修 2 室内装修设计 室内装修设计 12 设计型 必修 3 小区设计 小区设计 8 设计型 必修 合计学时 32 注:
1.实验设置要注意内容更新,体系设计科学合理,实验项目名称要准确规范。
2.实验要求为:必修、选修。
3.实验类型为:验证、综合、设计型。
4.学时分配合计数要与实验总学时相同或大于实验总学时数(其中超出的学时数可为选开实验);若适应两个以上专业的可在表格下分别注明:例如序号1、2、3适应××专业;序号1、3、5适应××专业等。
14.1 实验一 知识准备
一、实验目的
认识3d max的界面。
熟练应用“创建面板”、“修改面板”。
熟练掌握“场景检视工具”在绘制视图中的应用。
掌握对象的选择、移动、旋转、缩放及复制操作。
掌握“组”菜单中各命令的异同点。
掌握“阵列”、“对齐”、“镜像”、“间隔工具”命令的使用。
掌握如何创建二维对象。
了解二维模型、顶点、线段、样条线等基本概念。
掌握“挤出”命令的使用方法。
掌握“倒角”命令的使用及熟悉倒角与挤出命令的区别。
掌握二维图形的附加操作。
掌握“车削”命令的使用。
掌握灯光的添加及修改。
掌握材质、帖图的知识点。
掌握渲染的两种方法。
二、实验内容
沙发制作
茶室的制作
制作“楼梯”。
拉伸建模实例:制作桌子和凳子。
倒角建模实例:创建画框。
车削(旋转)建模实例——制作酒杯。
三、实验仪器、设备
1.硬件环境:多媒体机房计算机
2.软件环境:WindowsXP+3Ds Max+Photoshop
四、实验步骤
1.沙发制作:切角长方体。
制作步骤:
(1)制作“底座”。
(2)制作“把手”:复制。
(3)制作“靠背”:旋转。
2.茶室的制作
制作步骤:
(1)制作墙:AEC扩展。
制作地面。
制作桌椅。
制作茶具。
制作墙上装饰物。
制作落地灯。
3.制作“楼梯”。
要求:2层楼梯,每层9级台阶;台阶长1m、宽27cm、高16cm ;平台长2.5m、宽2m 。
制作步骤:
a) 台阶。
阵列。
平台。
对齐。
楼梯:成组、镜像。
制作步骤:
a) 石桌:底座、支柱、桌面。
b) 石凳:
创建“鼓面”。
创建两圆柱,并与鼓面对齐。
布尔运算。
4.车削(旋转)建模实例——制作酒杯。
制作步骤:
1)绘制剖面:图形 -- 线。
2)旋转成形:修改面板 -- 车削。
五、思考题
如何沿确定的方向对图形进行移动?
三维捕捉与二维捕捉的区别是什么?
14.2 实验二 室内装修设计
一、实验目的
熟悉效果图制作步骤。
掌握效果图详细制作流程。
掌握制作室内建筑物的不同方法,分析不同方法的适用情况。
掌握导入Auto Cad图纸的方法。
掌握导入与合并对象的方法。
掌握物体赋予材质的方法;
掌握灯光的创建及修改方法;
掌握场景的渲染设置操作;
掌握效果图的后期处理方法。
二、
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