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诗歌赏析需要备具四方面修养
现代诗歌鉴赏 《诗歌赏析需要具备四方面修养》 ――从语文卷两首诗歌谈文学赏析 诗歌赏析至少需具备四个方面的修养,即人生阅历修养、艺术修养、文化知识修养和哲学境界修养。四者有机整合为赏析诗歌必备的综合素质能力。 作家周国平:“哲学是男性的,诗是女性的,二者不可分离。没有诗,哲学就只会结结巴巴发空论,成为……”(下文没能抄下) 三点声明: ????1.其中有一些纯属个人的一点粗浅见解,谨供参考。 2.因所讲内容的需要,不曾按单元课文的顺序,而是根据所讲内容各自有所侧重。 3.形式和内容是密不可分的,没有无内容的形式,也没有无形式的内容,分开只是为了讲解的方便。 文学教育的目的是什么? “真正的文学教育不在读过多少书和知道一些文学上的理论和史实,而在培养出纯正的文学趣味。”(朱光潜《谈读诗与趣味的培养》) 我对朱先生讲话中“纯正”一词的理解:纯正,不是单一,而正是兼收并蓄;纯正,一不可用政治的刀子有意无意地阉割文学作品,二不可以个人的偏嗜影响学生。 还需要培养一颗锐敏的心。余光中先生认为:“诗人必须比别人要敏感。这个敏感有两个方面,一个是对人生的敏感,觉得人生可贵,所以世界上的万事万物,他都能够关怀。别人觉得平常的事情,他看出不平常来;别人觉得不在乎的事情,他觉得很可在乎。那么,对人生敏感,他一生从小到老,每个阶段都觉得有话可说,不吐不快。另外一方面,他的敏感应该表现在他对文字上,比如中国人对中文。他应该热爱中文,觉得中文非如此写,不能成为好作品。不能够降格以求,应该要创新。古人把中文交到你手里,你把中文交到下一代的手里,应该使中文好一点,至少新一点。那这就是对语言的敏感。”
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什么是诗歌? **冯骥才《读者》:一位年轻朋友问我,何谓散文?怎样区分散文与小说和诗歌? 我开玩笑、打比方说: 一个人平平常常走在路上――就像散文。 一个人忽然被推到水里――就成了小说。 一个人给大地弹射到月亮里――那是诗歌。 **《诗经大序》:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗,情动于中而形于言。言之不足,故嗟叹之;嗟叹之不足,故永歌之;永歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。” 我认为:诗歌是用精纯的语言,艺术地表现丰富的人类情感和深刻的人生哲理。 十几年前,台湾有一个叫何丽美的六年级小朋友,写一首名为《酒》的诗,能在一定的程度上证明我说不谬:“年轻的妈妈,/像一瓶酒,/爸爸尝了一口,/就醉了。” 捷克斯洛伐克?格鲁宾:谁想哭鼻子谁哭去吧,/我倒不哭。那玩意我不喜欢。/我还为爱哭鼻子的小朋友可惜哩:/因为漾着泪水的眼睛看不见太阳! 一. 从知人论世中感悟作品的精神美和人格美: 林肯:共和党人,生于肯塔基州。当过农民、店员、邮务员、土地测量员等。1836年成为律师。1834—1842年为伊利诺斯州议员。1838年因公开反对奴隶制而成为州议会辉格党的领袖。1847-1849这国会众议员,并在辉格党总部工作。1856年加入共和党。坚决反对奴隶制,赢得进步人民的赞誉。1860年当选总统。就任不久,南部奴隶主发动叛乱,挑起南北战争。战争初期,形势不利。1862年实行一系列革命措施,5月颁布《宅地法》,规定公民缴付十美元登记费,可在西部领取160英亩土地,耕种五年后归其所有。9月发表《解放宣言》,宣布南方黑奴为自由人,可以参加美国军队。次年提出“民有、民治、民享”的纲领性口号,扭转了战局,1865年4月取得南北战争的胜利。但4月15日即被歹徒布斯暗杀。马克思称他为英雄,与华盛顿齐名。
惠特曼《这就是那个人的遗骸》:“这就是那个人的遗骸,/那个温和,平易,正直,果敢的人遗骸,他小心谨慎的手臂,/从历史上任何时候,任何地方从未有过最可耻的罪恶中,/拯救了由这些州所组成的联邦。” 十二月党人:俄国的贵族革命者。1821年俄国进步的贵族军官组成以穆拉维约夫为领导的北方协会和以彼斯捷里为领导的南方协会。主张武装起义,消灭农奴制和专制制度,建立君主立宪制或共和制度。1825年12月14日(俄历),北方协会乘沙皇亚历山大一世突然逝世,皇位虚悬之机,在彼得堡起义。12月29日(俄历),南方协会也在乌克兰组织了契尔尼戈夫团起义,但均因脱离人民被先后镇压。1826年穆拉维约夫、彼斯捷里、阿波斯托夫等五人被判处了绞刑,被子通缉和审讯的将近六百人,有一百二十一人被流放到西伯利亚去做苦役。因为这次起义发生在十二月,所以他们被叫做“十二月党人”。据说在流放到西伯利亚去做苦役的大批十二月党人身上,都藏着一个秘密的徽章,上面刻着普希金在《致恰恰达耶夫》一诗中的诗句:“同志
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