2015-2016学年山东日照东港实验学校八年级数学课件:16《二次根式》(新人教版下册)概要
整合拓展创新 ? 类型之一 确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围 本章总结提升 本章总结提升 本章总结提升 【针对训练】 D 本章总结提升 [答案] 2015 -1 本章总结提升 ? 类型之二 二次根式性质的应用 本章总结提升 注意:引导分析X的取值范围 本章总结提升 D 本章总结提升 C 本章总结提升 ? 类型之三 二次根式的非负性的应用 本章总结提升 B 本章总结提升 本章总结提升 ? 类型之四 二次根式的混合运算 本章总结提升 本章总结提升 本章总结提升 【针对训练】 本章总结提升 ? 类型之五 与二次根式有关的化简求值 本章总结提升 [归纳总结] 分式的化简离不开因式分解,将分式的分子、分母分别分解因式,便于约分与通分.在分式的混合运算中常常将分式的除法转化为乘法运算. 本章总结提升 【针对训练】
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