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- 2017-03-02 发布于湖北
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3-2-2探究酵母菌种群数量变化讲述
第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 探究酵母菌种群数量变化 第九单元 生物与环境 1. 实验的过程 2. 实验的基本步骤 3. 实验的注意事项 1.用液体培养基培养酵母菌; 2.种群的增长受培养液的成分、空间、pH、温度等因素的影响; 3. 吸取酵母菌培养液时要摇匀; 4. 计数时要多选几个小格。 酵母菌种群在培养初期需经过一段的调整适应,故增长缓慢,在接近K值时,种内斗争加剧,增长速率变小,A错误;在封闭培养体系中培养的酵母菌数量呈“S”型增长,不适用“J”型增长的数学模型,B错误;酵母菌的计数方法是抽样检测法,C错误。 答案:D 解析? 初始阶段基本没有种内竞争 实验时,培养用具和培养液都必须经过严格的灭菌处理,供应充足的氧气,利于酵母菌繁殖,计数前,必须摇匀培养瓶中的培养液。 答案:D 解析? 也需要灭菌。 (1)测定的酵母菌种群数量是在恒定容积的培养基中测定的,与自然界中的种群数量变化有差异。 (2)在进行酵母菌计数时,由于酵母菌是单细胞生物,因此必须在显微镜下计数,且不能准确计数,
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