河北邯郸市第四中学 5.2 人民教育事业的发展 课件3(人民版必修3）.pptVIP

二、“文化大革命”中的“教育革命” -----失败探索 巩固练习 （一）单项选择题 （1）关于新中国建国初期教育方针和政策的表述，不属实的是 A．新中国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育 B．其重要内容是向工农和工农子女开门 C．开展扫盲和工农识字教育 D工农业者脱产入学，接受正规教育 * * 课程标准要求 1.了解我国教育发展的史实 2.理解”国运兴衰,系与教育” 的深刻含义 社会 主义 教育的兴办 背景 过 程 1.新中国成立，政府重视 2.1956年底三大改造完成社会主义制度确立， 国内敌我矛盾基本解决,人民内部矛盾突出. 要彻底改造旧中国教育,为社会主义服务 1。初具规模，形成国民教育体系 2。培养建设人才，奠定坚实基础 成 就 1。改造旧教育 2。重要内容：向工农开门，提高教育水平 3。教育的性质：为人民服务 4。法律形式确立： 5。制定方针：毛泽东 刘少奇 全面教育 两种制度 6.办学体制 多样性 文革中的 “教育革命” 背景 教育革命的开展 影 响 3.知识青年“上山下乡” 1.使中国与世界发达国家差距拉大 2.出现“文化断层”“人才断层” 1.停课闹革命,成立红卫兵组织,到各地进行大串联,学校秩序混乱