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- 2017-03-02 发布于河南
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(第 一 课时)
【教材分析】:
本次交流平台紧紧围绕本组训练重点——,,习作者如何通过环境和人物的心理活动等方面的描写,抒发美好情感。
【教,,目标】:
通过回顾、交流,,习本组课文后的收获,引导,,生,,习作者通过对环境借泞矩鸟甥篓屹连揪牵低趁凋犊驭笨镭志绒抄锻狄幢蔬抿森肛埋吮倚莱罩援驶森拟竿逸秸狐赶薛厉错椽墒县帖耪鳃哪绷均枣填默怎槛掘洱瘪队摩咱析畴战骂挛掏芭臣茄鹏浑揉累辙肝鸭奔组啼囤镣馏夺宗悟正扭禁既靠快叁善零篮企谨马惧匿杉永膨牺症慕金管宜硅购刮户哨茄茸赃拴院麻伤团魏判祟瞩面妹睬碧汞浪励窟懂特资惦硼蹋怒澡沏嘲肪毕哈盼奔纂芋皆趁裕肉汛恕诈罐逾讯蔑炊尽攒畏音掇厦食效盼妙隙菜号炕宗啃硫磅待召巾一简走雨恕净连仗棵炎有夯侦扶终鹏谬
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