1.2.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)(Ⅱ) 每课一练（人教版必修2）.docVIP

1.2.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)(Ⅱ) 每课一练（人教版必修2） 基础过关 知识点一　对自由组合现象解释的验证和自由组合定律 1．已知玉米子粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂 交得F1，F1自交或测交，预期结果不正确的是 (　　) A．自交结果中黄色甜与红色非甜比例9∶1 B．自交结果中黄色与红色比例3∶1，非甜与甜比例3∶1 C．测交结果是红色甜∶黄色非甜∶红色非甜∶黄色甜＝1∶1∶1∶1 D．测交结果为红色与黄色比例1∶1，甜与非甜比例1∶1 2．孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，具有1∶1∶1∶1比例的是 (　　) ①F1产生配子类型的比例　②F2表现型的比例 ③F1测交后代表现型的比例　④F1表现型的比例 ⑤F2基因型的比例 A．②④ B．①③ C．④⑤ D．②⑤ 3．对某植株进行测交，得到后代基因型为RrBb和Rrbb，则该植株的基因型是 (　　) A．RRBb B．RrBb C．rrbb D．Rrbb 4．自由组合定律中的“自由组合”是指 (　　) A．带有不同基因的雌雄配子间的组合 B．决定同一性状的成对的基因的组合 C．两亲本间的组合 D．决定不同性状的基因的自由组合 知识点二　孟德尔实验方法的启示 5．遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过 程中选择了正确的方法。下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因(　　) A．先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律 B．选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料 C．选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验 D．应用了统计学的方法对结果进行统计分析 6．孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本定律，为遗传学的研究做出了 杰出的贡献，被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的 说法中，不正确的是 (　　) A．豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦 B．在实验过程中，提出的假说是F1产生配子时，成对的遗传因子分离 C．解释性状分离现象的“演绎”过程是若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测 交后代出现两种表现型，且比例接近 D．验证假说阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交 知识点三　孟德尔遗传规律的再发现 7．孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是设计了巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证孟 德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是 (　　) A．红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花 B．红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花 C．红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离 D．红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花 8．金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交，F1在强光、低温条件下开红花，在阴暗、高温 条件下却开白花，这个事实说明 (　　) A．基因型是表现型的内在因素 B．表现型一定，基因型可以转化 C．表现型相同，基因型不一定相同 D．表现型是基因型与环境相互作用的结果 能力提升 9．水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗锈病(R)对不抗锈病(r)为显性，这两对基因自由组合。 甲水稻(DdRr)与乙水稻杂交，其后代四种表现型的比例是3∶3∶1∶1，则乙水稻的基因型是 (　　) A．Ddrr或ddRr B．DdRR C．ddRR D．DdRr 10．豌豆中，子粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色和皱粒为显性。现有甲(黄色圆粒)与乙(黄色 皱粒)两种豌豆杂交，子代有四种表现型，如果让甲自交，乙测交，则它们的后代表现型之比应分别为 (　　) A．9∶3∶3∶1及1∶1∶1∶1 B．3∶3∶1∶1及1∶1 C．9∶3∶3∶1及1∶1 D．3∶1及1∶1 11．有一植物只有在显性基因A和B同时存在时才开紫花。已知一株开紫花的植物自交，后 代开紫花的植株180棵，开白花的植株142棵，那么在此自交过程中配子间的组合方式有多少种 (　　) A．2种 B．4种 C．8种 D．16种 12．下列有关自由组合定律的叙述，正确的是 (　　) A．自由组合定律是孟德尔针对豌豆两对相对性状的杂交实验结果及其解释直接归纳总 结的，不适合多对相对性状 B．控制不同性状的基因的分离和组合是相互联系、相互影响的 C．在形成配子时，决定不同