2-4-2 认识运动 把握规律 基础达标+能力提升 .docVIP

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  • 2017-03-02 发布于湖北
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2-4-2 认识运动 把握规律 基础达标+能力提升 .doc

2-4-2 认识运动 把握规律 基础达标+能力提升 .doc

第二框 认识运动 把握规律 【考查清单】 考查知识点 对应题号 启发 基础题 能力题 物质和运动 1、4 运动和静止 2 5、6、7 规律 3 8、9 A级 基础达标 1.下列对物质和运动的辩证关系的表述最正确的是(  )。                   A.物质是运动的载体 B.所有的物质都是运动的 C.所有的运动都是物质的运动 D.所有的物质都是运动的物质,所有的运动都是物质的运动 解析 本题中,A、B、C三项本身观点正确,但都没有全面准确地表述出物质和运动的关系,只有D项做到了这一点。 答案 D 2.毛泽东同志指出:“世界就是这样一个辩证法:又动又不动。净是不动没有,净是动也没有。”这告诉我们(  )。 A.世界上一切事物都是绝对运动的B.世界上的事物具有相对静止性 C.世界上一切事物是绝对运动和相对静止的统一 D.物质和运动是不可分的 解析 毛泽东的话强调了事物是绝对运动和相对静止的统一,C项符合题意; A、B两项表述均片面;D项强调物质和运动的关系,不符合题意。 答案 C 3. 2012年2月6日,菲律宾中部地区发生里氏6.9级地震,由此引发的泥石流掩埋了数十栋房子。人们普遍希望有关机构能够准确预测地震,但是目前的技术还达不到这种准确预测。这告诉我们(  )。 ①地震运动的规律不能准确把握 ②人的认识受主客观条件的制约 ③人的认识具有反复性和无限性 ④世界上有一些领域人类无法认识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析 规律是可以被人准确把握的,①排除;④否认了世界的可知性,排除;②③说法正确且符合题意,故C入选。 答案 C 4.信息技术革命的发展,给社会生产带来极大发展,信息技术革命一浪高过一浪。据统计,电子计算机芯片技术每18个月就要更新一次。这一事实表明 (  )。 A.事物的运动是相对的、有条件的 B.事物总是运动变化的 C.静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态 D.物质是运动的承担者 解析 本题考查事物是运动变化的,A项表述错误,事物的运动是绝对的、无条件的。C、D两项表述正确,但与题意不符;题干材料在于说明事物的运动变化,故选B项。 答案 B B级 能力提升 5.庄子说:“方生方死,方死方生。”从哲学观点看(  )。 ①夸大了事物的运动和发展,夸大了运动的绝对性和连续性 ②否认了事物的相对静止,即否认了运动的间断性 ③符合唯物辩证法关于事物运动的观点 ④否认了事物的规定性,把事物看成瞬息万变、不可捉摸的,是不可知论观点 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 解析 “方生方死,方死方生”的意思是说:生就是死,死就是生。据此可选出C项。 答案 C 6.下列对芝诺的“飞矢不动”的评价正确的是(  )。 ①承认了事物包含相对静止的一面 ②承认了事物处于绝对运动之中 ③否认了飞箭在同一瞬间离开这一点向新的一点运动的趋势 ④陷入了形而上学的不动论 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 解析 ②的观点明显与题中的“不动”相悖。用排除法,选C项。 答案 C 7.“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。”这首古诗所蕴涵的哲理主要是(  )。 A.物质和运动是辩证统一的 B.运动和静止是辩证统一的 C.物质运动是有规律的 D.规律具有客观性 解析 该诗一、二两句以“水面平”“明镜”“照檐楹”等写出了荷花、池塘雨后迷人的静态。三、四两句用“忽起”“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等,表现了雨后池塘的一种动态之美。诗既写出了静态,又写出了动态,以静显动,又以动衬静,动静结合,组成了一幅雨后池塘春景图。由此判断选B。 答案 B 8.开源节流是经济社会发展的普遍规律,也是人类生存和发展的智慧。正是这种智慧,使我们能够趋利避害,未雨绸缪,努力让地球上的各种资源满足人类的基本需求。这种智慧的哲学依据是(  )。 A.人类能使客观规律主观化 B.人类能认识和改造规律 C.人类能使自然规律社会化 D.人类对规律的客观性和可知性的把握 解析 题意旨在说明人们能够认识规律和利用规律,还能在此基础上使之为人类服务,故选D项。A、B、C三项的说法都是对规律客观性的违背。 答案 D 9.2011年8月19日,日本东北地区发生里氏6.8级地震。日本气象厅已经发出了海啸警报,预测海啸的高度为0.5米。 2011年8月23日,美国东部弗吉尼亚洲发生6级左右地震,同时中东部多个城市均有不同程度的明显震感。 辨题:人在自然灾害面前无能为力。 解析 本题实质上是考查如何正确认识人与自然规律的关系问题,规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,而不能违背规律。这给人一种假象:人在规律面前无能为力。但事实是人完全可以认识和利用规律,为人类造福

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