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- 2017-03-02 发布于湖北
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1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 课时作业 人教版必修2.doc
1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 课时作业 人教版必修2
(A层)1.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( )
A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性
C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1
D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性2.基因型为AA的牛与杂种公牛表现为有角,杂种母牛与基因型aa的牛表现为无角,现有一对有角牛交配,生下一只无角牛,这只牛的性别是( )
A.雄牛 B.雌牛C.雌、雄牛都可 D.无法确定3.水稻的迟熟和早熟是一对相对性状,迟熟受遗传因子E控制,早熟受遗传因子e控制。现在纯合的迟熟水稻和早熟水稻杂交,下列说法不正确的是( )
A.F1的遗传因子组成是Ee,且E-e是一对等位基因,子一代表现型为迟熟
B.F1自交时产生的雌雄配子数比为1∶1
C.F1自交后得F2,F2的遗传因子组成是EE、Ee和ee,其比例为1∶2∶1
D.F2的表现型有两种,分别是迟熟和早熟,其比例为3∶1
4.水稻的非糯性对糯性是显性,将糯性品种与纯合非糯性品种杂交,取F1的花粉用碘液染色,凡非糯性花粉呈蓝黑色,糯性花粉呈红褐色。在显微镜下统计这两种花粉的微粒,非糯性与糯性的比例为( )
A.1∶1 B.1∶2C.2∶1 D.1∶35.在遗传规律的探究中,达尔文在两侧对称花和整齐花的金鱼草杂交实验中,也注意到了子一代全是两侧对称的,子一代自交后,下一代有两侧对称花88棵,整齐花37棵。这一点与孟德尔的试验相同,为什么达尔文没有发现基因的分离规律呢?下列关于该原因的叙述正确的是( )
A.没有作出假设B.对基因的有关知识不熟悉C.没有用豌豆作材料
D.没有运用数理统计法进行数据统计,找出规律
.A.D.
7.有一种严重的精神病是由一对隐性基因引起的,该基因在常染色体上。如果一对正常的夫妇,生了一个有病的女儿和一个正常的儿子,请问这个儿子携带有此隐性基因的可能性是多少( )
A.0 B.3/4C.1/2 D.2/3.AA和aa的个体杂交,得F1后,F1自交得F2,再将F2自交得F3,在F3中出现的基因型AA∶ Aa∶aa等于 ( )
A.3∶2∶3 B.3∶4∶3 C.5∶2∶5 D.1∶2∶1
9.广东省是地中海贫血症高发区,该病属于常染色体隐性遗传病,分重型和轻型两种类型。重型病人为隐性纯合体,轻型病人为杂合体。患有轻型地中海贫血症的女子与一位正常男子婚配,生育正常孩子的几率为( )
A.1/3 B.1/2C.1/4 D.3/4
.人类多指是由常染色体上的显性基因(A)控制的一种常见畸形,下列叙述不正确的是
A.双亲一方的基因型为AA,那么其子女均患多指
B.双亲一方只要含有A基因,其后代就有可能出现多指
C.双亲均为多指,那么子女均患多指
D.双亲均为正常指,那么子女均为正常指
“假说一演绎法”,下列相关叙述中不正确的是
A.“F1 (Dd)(Dd=1:1)” B.“”是对推理过程及结果的检测 C.“”属于假说内容 D.“”不属于“假说一演绎法”的内容
14.人类常染色体上β-珠蛋白基 因(A+),既有显性突变(A),又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海盆血的夫妻生下了一个正常的孩子,这对夫妻可能( )
A.都是纯合子 B.都是杂合子 C.都不携带显性突变基因 D.都携带隐性突变基因
15.对下列实例的判断中,正确的是 ( )
A.有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状
B.杂合子的自交后代不会出现纯合子
C.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代出现了高茎和矮茎,所以高茎是显性性状
D.杂合子的测交后代都是杂合子
16.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,引起孟德尔发现问题的现象是 ( )
A.等位基因随同源染色体分开而分离
B.具有一对相对性状的亲本杂交,F2表现型之比为3∶1
C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1∶1
D.雌雄配子结合的机会均等
17.丈夫血型A型,妻子血型B型,生了一个血型为O型的儿子。这对夫妻再生一个与丈
夫血型相同的女儿的概率是 ( )
A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/2
18.已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下表
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