《13、故乡(鲁迅)》课件2(语文版).pptVIP

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  • 2017-05-27 发布于河南
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《13、故乡(鲁迅)》课件2(语文版).ppt

故 乡 鲁 迅 作者简介: 解题: “我”于1919年12月回故乡绍兴接母亲到北京,目睹农村的破败和农民的凄苦,深切感受到少年的好友与乡邻同“我”之间的巨大隔膜,引起“我”内心无法消除的痛苦的感情波澜,同时也激起了“我”要求改变现状的强烈愿望。一年后,作者便以这段经历为素材,写下了这篇小说。 “故乡”这个题目,既交代了事情发生和发展的具体地点,又为人物活动提供了特定的场所和环境。 分析课文: 一、结构: 小说按时间顺序,以“我回故乡的见闻和感受为线索展开故事情节。全文分三部分: 第一部分(至“搬家到我在谋食的异地去”):写“我”回故乡。“我”在故乡所见到的萧条景象以及“我”悲凉的心情。 第二部分(至“已经一扫而空了”):写“我”在故乡。这是小说的主体。主要刻画闰土和杨二嫂两个人物,深刻反映了帝国主义、封建主义给中国农村带来的苦难,给中国农民带来的心灵上的创伤。 二、人物形象: 1、闰土的形象: 2、杨二嫂的形象: 3、“我”: 小说中的“我”,有作者的影子,但绝不要等同于作者。“我”漂泊在外,对故乡一直怀着美好的回忆,看到故乡衰败、冷漠的现实,深感悲哀、失望,但内心深处,还是怀着 故乡美好未来的憧憬。“我” 对闰土怀有深厚的感情,表 现了“我”对劳苦人民的同情 与爱

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