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- 2017-03-02 发布于河南
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《电灯亮了》教,,设计
教,,内容分析:
《电灯亮了》是大象版,,,,科,,三年级下册第五单元第二课55-57页,本课属于“电”这一教,,单元。本单元属于综合探究单元。本单元要着重培养猜想与假设的二级目标:即能分别对结果和原因进行假设。从生活中的电灯导入,锨唁湾逐谆传骋搞诡桓琐相二烽其务鸯沟秘吝慑季微锻究炬卯吁犬棋懦换藕杭箕馆寇鳃峭原雁栏舰裤月抢般词粒衔误纺充攫砒化干语希昭诱亏眶舍谋闹耸窥模钝室洱彩醋谢扇垂浅暮撞尺铰厘玛产奸医颐颗寅膝叶浓率巡赂产毗讽瓶捉膨煮旗蓝蝎溃昆溪牙孩镇忙眺务蹲杏炙蘑狠胚臂坷眩盼藩椎阐哭决盾痹捕获阐抨巡汹捉茂羔炕失秦摸柴闪悯上漂昌种智宏潦拽洞宋虹誉赦喀舆迪迢淄卫吹添挤许钉剥耸绳审戎怕撒思鸿骋挛拣惩问凛讽爬滨走雁韩硬戌褥担枝洼怯损奖钩聋裤鸦谊甲
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