律动这是小兵(一).docVIP

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  • 2017-03-02 发布于天津
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律动这是小兵一健康红眼咪咪体育游戏找找小动物美术特色爱吃糖葫芦的太阳公公律动这是小兵二社会我会打招呼半日活动计划年月日星期六下午一次备课二次备课内容与目标活动过程与指导材料准备内容与目标活动过程与指导材料准备律动这是小兵一初步感受律动这是小兵根据音乐节奏打出均匀的拍子学习随音乐模仿解放军的动作一听音乐入场谈话活动引出话题师宝宝们看到过解放军练操吗他们是怎么做的呢今天老师带来了一个音乐我们来听听吧二听音乐初步感受律动这是小兵幼儿完整地听音乐这是小兵听了这首乐曲你们想干什么一起来学一学教师带领幼儿随

律动:这是小兵(一) 健康:红眼咪咪 体育游戏:找找小动物 美术特色:爱吃糖葫芦的太阳公公 律动:这是小兵(二) 社会:我会打招呼 半 日 活 动 计 划 2008年9 月25 日 星期六下 午 一 次 备 课 二 次 备 课 内容与目标 活 动 过 程 与 指 导 材料准备 内容与目标 活 动 过 程 与 指 导 材料准备 律动:这是小兵(一) 1、初步感受律动《这是小兵》,根据音乐节奏打出均匀的拍子。 2、学习随音乐模仿解放军的动作。 一、听音乐入场,谈话活动,引出话题 师:宝宝们看到过解放军练操吗?他们是怎么做的呢? 今天老师带来了一个音乐,我们来听听吧! 二、

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