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教,,设计 Period 3 Section B 1a—2c Ⅰ.教,,准备 1．教师：录音机、磁带、多媒体课件。 2．,,生：复习英语日期的表达方式；了解,,校生活中的各种活动并作好记录。 Ⅱ.教,,目标 1．知识目标： (1)单词：test，trip，art，festival，dear，thing，term，month，busy，time (2)词组：English test，birthday party，school trip，basketball game，have a good time (3)句型：—When is Sallys birthday party？—Its on October 5th. —When is Johns English test？—Its on... 2．能力目标： 通过对本课的,,习，培养,,生用英语表达的习惯，提高英语口语表达的能力，增强用英语交际的意识。 3．情感目标： 增进同,,之间的了解和友情，,,会在交流中关注他人的情感。 4．文化意识： 了解英语国家人们的日常交际内容，提高跨文化交际的能力。 Ⅲ.教,,重点 (1)词汇：test，trip，art，festival，dear，thing，term，month，busy，time (2)句型：—When is Sallys birthday party？—Its on Octob