第二节血流的管道—血管试卷.ppt

第二节 血流的管道——血管 为什么输液要选择静脉呢？ 教学目标: 1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。 心脏和全身的血管构成的封闭的管道系统，血液是在这个管道中来回循环流动的。流动的动力来自心脏的搏动。 血管从粗到细，就像城市的道路一样，人体内的全部血管连接起来全长可达10万公里 。 血管分为三种 动脉 静脉 毛细血管 一、血管 实验：观察小鱼尾鳍的血流现象 选择尾鳍颜色较浅，生命活动旺盛的。 如何选择小鱼? 方法步骤： 1.包裹小鱼 用浸湿的纱布将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来，露出尾部 实验：观察小鱼尾鳍的血流现象 2.安放小鱼 将小鱼侧放在培养皿中，尾鳍平贴在培养皿底面（鱼头朝正前方） 2、将小鱼平放在培养皿中使尾鳍贴在培养皿上。 3、将培养皿放在载物台上，用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。 4、找到管径最小的血管，注意观察血液在这种血管中的流动情况。 3.观察 将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察观察红细胞通过血管的情况及血流速度. 注意： 1.保持小鱼鳃部的湿润； 2.使尾鳍平贴在培养皿上； 3.保持载物台与镜头的清洁。 讨论: 1.你观察到了 几种血管?这些血管中血流速度一样吗? 2.你能区别几种不同的血管吗? 参考答案 : 1.可以观察到小动脉、小静脉和毛细血管这三种血管。血液在这三种血管中流