2016年4月《景阳冈》.docVIP

《20*景阳冈》教,,设计 执教者：大湾镇中心,,,, 蓝,,莲 2016年3月30日 教,,目标 1．认识11个生字。读读记记“吓唬、诡计、霹雳、酥软、踉踉跄跄”等词语。 2.了解武松打虎的经过，理解课文的主要内容。 3.感受武松的人物形象。体验阅读名著的乐趣，有激发主动阅读名著的兴趣。 教,,重点 了解武松打虎的经过，理解课文的主要内容，感受武松的人物形象。 教,,难点 除了打虎，课文还写了哪些内容，这些内容跟打虎有什么关系。 教,,过程 一、激趣导入，明确阅读要求 （播放《好汉歌》，由电视剧主题曲导出名著《水浒传》。） 前面我们已经,,习了两篇根据名著改编的课文，让我们再来读读节选自名著的文章。（板书：20.景阳冈） 你们了解《水浒传》吗？认识武松吗？知道的请举手，说说你们是怎么知道的？（全班交流。一起读文后的“资料袋”。） 景阳冈位于山东省聊城阳谷县城东16公里处的张秋镇境内，为《水浒传》描述的武松打虎故地，也是大型龙山文化遗址，现为省级重点文物保护单位，水浒旅游线上的重要景点。据史书记载，这一带沙丘起伏，莽草无涯，古木参天，野兽出没，有九岭十八垌堆之称。北宋末年，武松回家探兄，途经景阳冈，赤手空拳，打死猛虎，为民除害，传为千古佳话。景阳冈因而名扬天下。 3.指名读课文前的导语，其他同,,边听边想：导语提出了哪些阅读要求。（,,黑板出示） （1）认真读课文，找出具体描