3.2.2 盐类水解的实质与规律 学案1(鲁科版选修4).docVIP

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  • 2017-03-02 发布于湖北
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3.2.2 盐类水解的实质与规律 学案1(鲁科版选修4).doc

3.2.2 盐类水解的实质与规律 学案1(鲁科版选修4).doc

           第2课时 盐类的水解 [目标要求] 1.了解盐类水解的原理。2.了解影响盐类水解的主要因素。3.通过介绍与水解平衡相关的知识,认识水溶液在化学中的重要作用。 一、盐溶液的酸碱性 1.盐的分类(按生成盐的酸、碱的强弱划分) 盐 2.盐溶液的酸碱性探究 盐溶液 pH 酸碱性 盐类型 NaCl Na2SO4 NH4Cl (NH4)2SO4 Na2CO3 NaHCO3 CH3COONa 3.盐溶液呈现不同酸碱性的原因 (1)NH4Cl溶液 理论解释 ____和____结合生成弱电解质______,使水的电离平衡向____的方向移动 平衡时酸碱性 使溶液中[H+]____[OH-],溶液呈____ 总离子方程式 (2)CH3COONa溶液 理论解释 __________和____结合生成弱电解质______,使水的电离平衡向____方向移动 平衡时酸碱性 使溶液中[H+]____[OH-],溶液呈____ 总的离子方程式 (3)NaCl溶液 H2OH++OH- NaCl===Cl-+Na+ 解释:溶液中不生成__________,水的电离平衡未受影响,溶液中[H+]____[OH-],呈________。 二、盐类的水解 1.概念 在溶液中,由________________跟水电离出来的__________结合生成__________的反应。 2.特征 (1)一般是________反应,在一定条件下达到化学平衡。 (2)盐类水解反应是中和反应的逆反应,盐类水解是____热反应。 3.影响因素 因素 对盐类水解程度的影响 内因 组成盐的酸或碱越弱,水解程度越____ 温度 升高温度能够____水解 浓度 盐溶液浓度越小,水解程度越____ 外加酸碱 水解显酸性的盐溶液,加碱会____水解,加酸会____水解,反之亦然 外加盐 加入与盐的水解性质相反的盐会____盐的水解 知识点一 盐类的水解和盐溶液的酸碱性 1.下列有关盐类水解的说法不正确的是(  ) A.盐类水解过程破坏了纯水的电离平衡 B.盐类水解反应是酸碱中和反应的逆反应 C.盐类水解的结果使溶液不一定呈中性 D.Na2S溶液中[Na+]是[S2-]的2倍 2.相同物质的量浓度的NaCN(HCN是一种弱酸)和NaClO(HClO是一种弱酸)相比,NaCN溶液的pH较大,则关于同温同体积同浓度的HCN和HClO的说法中,正确的是(  ) A.电离程度:HCNHClO B.溶液pH:HClOHCN C.与NaOH恰好完全反应时,消耗NaOH的物质的量:HClOHCN D.酸根离子的浓度:[CN-][ClO-] 3.下列水解离子方程式中,正确的是(  ) A.Fe3++3H2OFe(OH)3↓+3H+ B.Br-+H2OHBr+OH- C.CO+2H2OH2CO3+2OH- D.NH+2H2ONH3·H2O+H3O+ 4.0.1 mol·L-1 NaHCO3溶液的pH最接近于(  )                 A.5.6 B.7.0 C.8.4 D.13.0 5.由一价离子组成的四种盐:AC、BD、AD、BC的1 mol·L-1的溶液,在室温下,前两种溶液的pH=7,第三种溶液pH>7,最后一种溶液pH<7,则(  ) A B C D 碱性 AOH>BOH AOH<BOH AOH>BOH AOH<BOH 酸性 HC>HD HC>HD HC<HD HC<HD 知识点二 影响盐类水解的因素 6.向浓度为0.1 mol·L-1的K2CO3溶液中,分别加入下列物质,能使[CO]增大的是(  ) ①H2O ②CO2 ③K2S ④KOH A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.在一定条件下,Na2CO3溶液存在水解平衡:CO+H2OHCO+OH-。下列说法正确的是(  ) A.稀释溶液,水解平衡常数增大 B.通入CO2,平衡朝正反应方向移动 C.升高温度,减小 D.加入NaOH固体,溶液pH减小 练基础落实 1.下列离子方程式正确的是(  ) A.碳酸的电离:H2CO32H++CO B.将金属钠加入水中:2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑ C.硫化钠水解:S2-+2H2OH2S↑+2OH- D.向氯化铝溶液中加入过量的烧碱溶液:Al3++3OH-===Al(OH)3↓ 2.在25℃时,在浓度为1 mol·L-1的(NH4)2SO4、(NH4)2CO3、(NH4)2Fe(SO4)2的溶液中,测得其[NH]分别为a、b、c(单位为mol·L-1)。下列判断正确的是(  ) A.a=b=c B.a>b>cC.a>

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