三、深化研究生教育教学改革-东北石油大学.doc

三、深化研究生教育教学改革-东北石油大学.doc

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
三、深化研究生教育教学改革-东北石油大学

东北石油大学 研究生教育综合改革方案 2014年6月26日 一、指导思想和总体目标 4 1.指导思想 4 2.总体目标 4 二、改革招生选拔制度 5 1.科学制定招生计划 5 2.自命题建设与管理 5 3.考试与考务管理 5 4.复试与录取 5 5.博士招考改革 5 三、深化研究生教育教学改革 6 1.分类制定研究生培养方案 6 2.制定个性化培养计划 6 3.课程建设与评价效果 6 4.教学改革与管理软件系统开发应用 6 5.建立学风监管与惩戒机制 7 四、加强研究生培养创新基地建设,突出产学研联合培养特色 7 1.功能与建设标准 7 2.导师选拔与管理 8 3.学生选拨与管理 8 4.基地运行与管理 8 5.基地考核与评价 9 五、改革评价监督机制 9 1.建立评价监督组织机构 9 2.建立研究生教学质量评价体系 9 3.建立研究生学位论文标准与评价体系 9 4.建立研究生学位论文监督与质量控制体系 9 5.建立研究生年度综合测评考核制度 10 6.建立质量信息平台 10 7.建立质量跟综和反馈制度 10 六、加强研究生导师队伍建设(学科建设处) 10 1.改革导师聘任制 10 2.建立健全双导师制 11 3.完善导师考核制度 11 七、扩大研究生学术交流 11 1.建设学术交流平台 11 2.活跃学术交流氛围 11 3.科技竞赛 11 八、研究生思想政治教育与日常管理 12 1.改革管理体制 12 2.拓展研究生思想教育新途径 12 3.研究生党建和团建工作 12 4.研究生思想政治工作队伍建设 12 5.经费和政策保障 13 6.日常管理工作 13 九、就业指导与创业服务 13 1.加强组织领导 13 2.就业市场开拓与建设 13 3.就业咨询与服务 13 4.创业教育与指导 14 5.就业专项经费保障 14 十、开展研究生培养机制改革 14 1.完善投入机制改革 14 2.健全多元化研究生奖助贷政策体系 14 3.建立和完善研究生利益诉求表达机制 14 十一、主要保障条件 15 1.组织保障 15 2.政策保障 15 3.资金保障 15 4.制度保障 15 5.项目支撑 15 为贯彻落实《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》(教研【2013】1号)和《关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教[2013]19号)文件精神,按照省教育厅《贯彻落实关于深化研究生教育改革意见工作的通知》(黑教研函[2013]346号)的要求,结合我校研究生教育发展实际,制定《东北石油大学研究生教育综合改革方案》。 一、指导思想和总体目标 1.指导思想 全面贯彻党的教育方针,把立德树人作为研究生教育的根本任务,以服务需求、提高质量为主线,以分类推进研究生培养模式改革、构建质量保障体系为着力点,充分发挥学校学科专业优势、产学研合作办学特色、大庆精神育人特色,克服制约研究生培养质量的难点,改革管理体制,建立健全科学先进的评价监控机制,着力提升各层次各类别研究生培养质量。 2.总体目标 以提高研究生招生选拔质量为核心推进招生考试制度改革;改革评价机制,构建以提升研究生培养质量为主线的内部质量保证和外部质量监督体系;充分发挥产学研合作行业优势,扩大校企、科研院所、国内外高校的交流与合作;完善研究生教育投入机制和管理机制体制改革,打造国内有一定影响、特色明显的研究生教育体系学生、教师满意的研究生管理和服务社会、企业欢迎的硕士和博士毕业生。跨学院联合 三、深化研究生教育教学改革 以“三跨”培养模式为指导,深化研究生教育教学改革。 1.分类制定研究生培养方案。制定博士、硕士2个层次,专业学位、学术学位、在职研究生3种硕士类型,理学、工学、法学、教育学、管理学5个学科的研究生分类培养方案。2年修订一次。 2.制定个性化培养计划。结合导师科研方向、学生发展需要研究生学科发展前沿发现抄袭或弄虚作假取消学位资格1.功能与建设标准。建设校内基地和校外基地两种。 校内基地:利用校内实验室、科研平台、实习基地等整合成为具备研究生科研能力培养的校内基地。重点建设石油地质类、石油工程类和工程虚拟仿真开发三大平台。 校外基地:依据基地不同培养功能组建创新基地、实践基地、创新实践基地三种类型。 依托科研院所,培养博士、学术学位硕士,突出科研能力、创新能力培养组建创新基地。 依托企事业单位,通过生产实践、工艺设计等方式,提高研究生解决实际问题能力组建实践基地。 既有科学研究又有生产实践功能的科研院所、企事业单位组建创新实践基地。 2.导师选拔与管理。基地实行双导师制即校内导师和校外导师共同指导。制定《东北石油大学创新实践培养基地研究生双导师制管理

文档评论(0)

youbika + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档