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- 2017-03-02 发布于湖北
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4.1.1 基因的分离规律(Ⅰ) 每课一练(北师大版必修2).doc
第四章 遗传信息的传递规律
训练1 基因的分离规律(Ⅰ)
基础过关
知识点一 孟德尔对遗传机制的探究
1有关用豌豆做遗传试验容易取得成功的原因,以下说法正确的是( )
①豌豆是自花传粉植物,且闭花受粉,所以自然状态下为纯种,用豌豆做杂交试验结果既可靠,又容易分析 ②豌豆植株具有易于区分的性状 ③花较大,易于做人工杂交试验 ④豌豆生长周期短,易于栽培 ⑤子粒较多,数学统计分析结果更可靠
A.①②③ B.③④⑤
C.②③④⑤ D.①②③④⑤
2.遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功,关键在于他在试验的过程中选择了正确的方法。下面各项中,除哪一项外均是他获得成功的重要原因( )
A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对性状的遗传规律
B.选择了严格自花传粉的豌豆作为试验材料
C.选择了多种植物作为试验材料,做了大量的试验
D.应用了统计学的方法对结果进行统计分析
3.下列有关孟德尔豌豆杂交试验的叙述,正确的是( )
A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据亲本中不同个体表现出来的性状来判断亲本是否纯合
D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
知识点二 一对相对性状的杂交试验
4.下列叙述正确的是( )
A.生物体没有显现出来的性状称为隐性性状
B.亲本之中一定有一个表现为隐性性状
C.子一代未显现出来的那个亲本的性状称为隐性性状
D.在一对相对性状的遗传试验中,双亲只具有一对相对性状
5.一对相对性状的亲本杂交后代中( )
A.所有的统计结果都等于3∶1
B.统计的样本足够大时才符合3∶1
C.性状按3∶1的比例出现
D.统计的样本越小越接近3∶1
知识点三 对分离现象的解释
6.关于成对基因遗传行为的下列概括中,导致F1产生两种数量相等的配子的是( )
A.成对基因之间有一定的独立性
B.成对基因保持各自的纯质性
C.形成配子时成对基因发生分离
D.受精时成对基因随机结合
7.下列为一对相对性状的杂交试验中性状分离现象的假设性解释,其中错误的是( )
A.生物的性状是由细胞中的基因决定的
B.体细胞中的基因成对存在,互不融合
C.在配子中只含有每对基因中的一个
D.生物的雌雄配子数量相等,且随机结合
能力提升
8.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( )
A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性
C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1
D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性
9.下列关于遗传学基本概念的叙述,正确的是( )
A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
B.纯合体自交产生的子一代所表现的性状就是显性性状
C.性状相同,基因组合不一定相同
D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状
10.豌豆的茎顶花和叶腋花为相对性状,下列杂交试验中能判定性状显、隐性关系的是( )
A.叶腋花×叶腋花→叶腋花
B.叶腋花×叶腋花→301叶腋花+101茎顶花
C.茎顶花×茎顶花→茎顶花
D.叶腋花×茎顶花→98叶腋花+107茎顶花
11.用纯种叶腋花豌豆(AA)与纯种茎顶花豌豆(aa)杂交,得到F1全为叶腋花,将F1自交得F2,F2中叶腋花∶茎顶花为3∶1。下列选项中不是实现F2中叶腋花∶茎顶花为3∶1的条件的是( )
A.F1形成配子时,成对的基因分离,形成两种配子
B.含有不同基因的配子随机结合
C.含有不同基因组合的种子必须有适宜的生长发育条件
D.只需A项条件,而不需B、C两项条件
个性拓展
12.观察南瓜果实的颜色遗传图解,据图回答下列问题。
(1)果实的黄色和白色是一对相对性状吗?__________。判断的依据是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)果实的颜色中属于显性性状的是____________,判断依据是________________________________________________________________________。
(3)F1中出现黄果和白果,属于性状分离吗?______________。判断依据是_____________________________________________________________
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