《导与练》2013届高考人教版地理二轮专题突破训练:专题三 自然环境中的物质循环和能量交换 第1讲 大气的运动规律.docVIP

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  • 2017-03-02 发布于湖北
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《导与练》2013届高考人教版地理二轮专题突破训练:专题三 自然环境中的物质循环和能量交换 第1讲 大气的运动规律.doc

《导与练》2013届高考人教版地理二轮专题突破训练:专题三 自然环境中的物质循环和能量交换 第1讲 大气的运动规律.doc

专题三 自然环境中的物质循环和能量交换 第1讲 大气的运动规律 一、选择题 下图为济南某学校地理兴趣小组为验证地理原理而设计的实验流程图,据此回答1~2题。 1.下图中所示地理现象的成因与上述实验原理相同的是 (  ) A.① B.② C.③ D.④ 2.关于上图的叙述,正确的是 (  ) A.①图所示过程对地表形态的影响较小 B.②图过境时会造成我国大面积的降温 C.③图反映了冬季风的成因 D.④图反映了台湾岛东部降水的主要成因 下图为“以南极点为中心的气压带、风带分布示意图”。读图回答3~4题。 3.图1中C所表示的气压带是 (  ) A.赤道低气压带 B.副热带高气压带 C.副极地低气压带 D.极地高气压带 4.图2中箭头能正确表示图1中D风带风向的是 (  ) A.① B.② C.③ D.④ 下图是某气象观测小组自制的简易风标,虚线是此刻观察到风标在风向指示架上的方向。读图回答5~6题。 5.此刻当地吹 (  ) A.西北风 B.东南风 C.西南风 D.东北风 6.若某地一年中至少有4个月的时间盛行如图所示的风向,该地不可能的是 (  ) A.澳大利亚的西北部 B.日本的北海道 C.南非的好望角 D.印度的德干高原 读“某地某时段近地面等压面示意图”,据此回答7~8题。 7.造成A、B两处气压差异的直接原因,最为合理的解释是 (  ) A.A、B 分别位于海陆两地 B.A、B 分别位于锋面两侧 C.A、B 分别位于山脉两侧 D.A、B 分别位于赤道两侧 8.若该天气系统常出现在冬季的云贵高原区,则该天气系统形成的关键因素是 (  ) A.气候 B.地形 C.河流 D.植被 9.下图为“A地某时刻的风形成受力图”,由图可知,该地的天气可能是(  ) A.风高物燥       B.万里无云 C.阴雨连绵       D.气温突降 锋线指锋面与地面的交线,下图反映某地区某年4月11日~13日的锋线移动情况。读图回答10~11题。 10.该锋面属于 (  ) A.北半球冷锋 B.南半球暖锋 C.北半球暖锋 D.南半球冷锋 11.11日~13日期间,甲地气温最低值出现在 (  ) A.11日的深夜 B.12日的深夜 C.11日的日出前后 D.13日的日出前后 读“天气系统示意图”,完成12~13题。 12.图中甲、乙两地的风向最可能是 (  ) ①东北风 ②西北风 ③东南风 ④西南风 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 13.图中四地降水概率较大的两个地点是 (  ) ①甲地 ②乙地 ③丙地 ④丁地 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 下图示意“欧洲部分城市冬、夏季气温状况”。据此完成14~15题。 14.城市a~e (  ) A.气候大陆性自东向西逐渐增强 B.年降水量自西向东呈递减趋势 C.夏季温和、冬

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