第9课《儿童诗两首》试卷.ppt

导学四 通读全诗说说作者重点描写什么场景？表达什么情感？ 以跳跃的尽头捕捉了 的 场景，如“ ”生动地展现了一个个 场面，表现了孩子们 生活的 。 检测四： 童年生活 典型 街头阅 读、溪边钓鱼、江上戏水 快乐 童年 快乐 云是画面的主角 让阳光渲染它的模样 暖一抹，冷一抹 在小溪的天空漂浮 树是画面的主角 让风涂抹它的年轮 ? 山村孩子的画 邱易东 浓一笔，淡一笔 叶的眼睛在崖畔张望 泥土是画面的主角 让幻想展示它的富有 深一脚，浅一脚 山路上印满秋天的芬芳 等我也长了胡子 　等我也长了胡子，　　我就是一个爸爸，　　我会有一个小小的儿子，　　他就像我现在这么大。　　我要跟他一起去探险，　　看小蜘蛛怎样织网，　　看小蚂蚁怎样搬家。　　我一定不打着他的屁股喊：　　“喂，别往地上爬！”　　 我要给他讲最有趣的故事，　　告诉他大公鸡为什么不会下蛋，　　告诉他小蝌蚪为什么不像妈妈。　　我一定不对他吹胡子瞪眼：　　“去去！我忙着哪！”　　我要带他去动物园