《考前必读丛书-高三化学创新复习》（适合二轮三轮复习）：知识组块十：十类有机物 Word版.docVIP

【选修部分】 命题点 　　（2）了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。 　　（3）了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。 　　（4）了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用。 　　（5）了解上述有机化合物发生反应的类型。 　　（6）了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。 　　（7）了解常见高分子材料的合成反应及重要应用。 　　（8）以上各部分知识的综合运用 关联点 《必修二》的第三章和《选修五（有机化学基础）》的五章共计六章内容对有机化学做了介绍。重点对十类有机物（见上图）按顺序做了讲解，并对四类有机物（环烷烃、二烯烃、醚、酮）做了简要说明。化学必修2模块有机部分是为学生培养公民科学素养的一部分，是学生化学学习有机化学链条中的关键性和枢纽性的环节，它对所有学生都非常重要，重在改变学生的学习方式。选修5是相对独立的有机化学课程，重在让学生学会有机化学的思想——结构决定性质、性质决定用途、由个别到一般的方法。 1． （1）碳的骨架 名称 甲烷(CH4) 乙烯(C2H4) 乙炔(C2H2) 苯(C6H6) 空间结构 H—C≡C—H 结构特点 正四面体结构 平面形结构 直线形结构 平面形结构 键角 109°28′ 120° 180° 120° 2． 反应类型 实例 有机四大基本反应 取代反应 卤代反应 ①烷烃的卤代 ②苯及其同系物的卤代 ③苯酚与浓溴水的反应 酯化反应 ①酸(含无机含氧酸)与醇的酯化 ②葡萄糖与乙酸的酯化 水解反应 ①酯的水解 ②卤代烃的水解 ③二糖、多糖的水解 ④蛋白质的水解 其他反应 ①苯的硝化 ②醇分子间脱水成醚 加成反应 ①烯烃、炔烃与H2加成 ②苯及苯的同系物与H2加成 ③醛或酮与H2加成 ④油脂的氢化 消去反应 ①醇分子内脱水生成烯烃 ②卤代烃消去 聚合反应 加聚反应 乙烯、氯乙烯、苯乙烯的加聚等 缩聚反应 ①多元醇与多元羧酸反应生成聚酯 ②氨基酸反应生成多肽 氧化还原反应 氧化反应 ①在催化剂作用下与O2反应 ②使KMnO4酸性溶液褪色的反应 ③R—CHO发生银镜反应或与新制Cu(OH) 2悬浊液的反应 还原反应 ①烯、炔及其衍生物加氢 ②醛催化加氢生成醇 ③油脂的硬化 ． （1）以链烃为线索的转化关系： （2）以芳香族化合物转化关系： 设问点 1．官能团的引入 引入的官能团 有关反应 羟基 烯烃的水化、醛（酮）的加氢、卤代烃的水解、酯的水解 卤素原子 烃的卤代、烯烃和炔烃与卤素或卤化氢的加成、醇与卤化氢的取代 碳碳双键 醇在浓硫酸加热条件下的消去、卤代烃在NaOH醇溶液加热条件下的消去、炔烃的不完全加成 醛基 某些醇（－CH2OH）的氧化、烯的氧化、炔的水化、糖类的水解、烯烃与CO的加成 羧基 醛的氧化、酯的酸性水解、羧酸盐的酸化、苯的同系物被强氧化剂氧化 酯基 酯化反应 2．有机合成的解题思路与方法: （1）思路：将原料与产物的结构进行对比，一比碳干的变化，二比官能团的差异。 ①根据合成过程的反应类型，所带官能团性质及题干中所给的有关知识和信息，审题分析，理顺基本途径。 ②根据所给原料，反应规律，官能团引入、转换等特点找出突破点。 ③综合分析，寻找并设计最佳方案。 （2）方法 ①剖析要合成的物质(目标分子，选择原料，路线(正向、逆向思维，结合题给信息) ②合理的合成路线由什么基本反应完成，目标分子骨架 ③目标分子中官能团引入 3．同分异构体的书写注意点 （1）具有限度官能团的有机物，一般先抽出官能团，后确定碳链异构，再考虑位置异构。 （2）在有机物分子中碳的价键数为4，卤素原子、氢原子的价键数为1，氧原子的价键数为2，氮原子的价键数为3，不足或超过这些价键数的结构都是不存在的。 4．同分异构体数目的判断方法 （1）基元法：如，丁基（－C4H9）有4种同分异构体，则丁醇、戊醛、戊酸等都有4种同分异构体（抽出官能团后的残基都是丁基）。 （2）替代法：如，二氯苯（C6H4Cl2）有3种同分异构体，四氯苯（C6H2Cl4）也有3种同分异构体（将H替代为Cl）；又如CH4的一氯代物有1种，则甲烷三氯代物也有1种。 5．碳链的延长和缩短 碳链的转化包括：主链上碳原子数目的增加或减少；碳链与碳环的转化等类型。有时题目提供的信息中包含一些碳链的转化，在有机物转化过程中碳链的转化一般是通过官能团的反应来实现的，。 如：加聚反应、酯化反应等反应能使碳链增长；而肽键的水解、苯及其同系物被酸性KMnO4溶液氧化生成苯甲酸等反应则会使碳链缩短；酯化、分子间脱水，聚合等反应有可能使物质成环等。 在解决这类问题中常用的方法有两种，一是通过官能团的转化过程来分析，二是对比反应物与生成物的分子式或结