山东省招远市第二中学鲁教版高中地理必修2备课笔记:3.1农业生产与地理环境 Word版.docVIP

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  • 2017-03-02 发布于湖北
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山东省招远市第二中学鲁教版高中地理必修2备课笔记:3.1农业生产与地理环境 Word版.doc

山东省招远市第二中学鲁教版高中地理必修2备课笔记:3.1农业生产与地理环境 Word版.doc

第三单元:产业活动与地理环境 第一节 农业生产与地理环境 (1)教学内容分析农业生产与地理环境 教学目标 分析农业区位因素 举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件 结合实例说明农业生产活动对地理环境的影响 (2)重点与难点: 影响农业区位的因素 (3)教学准备: 课件 学习内容 【学生自主学习】 一、影响农业区位的因素 1、概念:农业是人类利用 的生长和繁殖来获得产品的物质生产活动。 2、特点:(1) ;(2) 3、影响农业区位的因素 (1)自然条件: 、 、 、土壤。 (2)社会经济条件: 、 、 、劳动力、土地价格、资金、管理等。 (3)技术条件:机械、冷藏、 、 。 4.农业区位因素的发展变化 (1)古代: 对农业区位的影响最为重要。 (2)现代:随着社会的进步, 和 对农业区位的影响越来越突出。 二、农业的地域类型 1.概念:指在一定地域内形成的较 、 、 农业生产类型。 2.热带迁移农业 (1)概念:是一种 和 均不固定的原始的农业地域类型。 (2)分布:南美洲 流域、非洲 (3)生产过程: ——播种——收获—— ——另选新地块,重复此过程。 (4)影响:破坏 和 资源。 3. 水稻种植业 (1)自身特征:需要投入大量 ,精耕细作的集约农业。 (2)分布:亚洲 、 、温带季风区的 和丘陵地区。 (3)区位因素: 气候:全年或夏季 。 地形:主要分布在 、 地区。 劳动力:人口稠密、劳动力 。 市场:人口多,粮食需求量 。 (4)生产特点: 需投入大量 ,属于劳动力密集型农业。 经营方式:以农户家庭经营为主,生产规模 。 水平低, 较低。 4.混合农业 (1)概念:是种植业和 相互结合、兼而有之的综合性农业。 (2)分布: 、北美洲、南非、 、 。 珠江三角洲的 是形式新颖的混合农业。 (3)澳大利亚墨累——达令盆地小麦—牧羊混合经营的优点: 农场内土地交替利用或休耕,可保持 ,形成良性的农业生态系统; 农民可有效地利用时间安排农业生产活动。 可根据政府的农产品 和 ,决定种植与放牧的规模,经济收入稳定。 三、农业生产对地理环境的影响 1.有利影响:合理强度下,促进土地等资源的 利用。 2.不利影响:不合理的农业生产,可能引起 、 、土壤污染、土壤盐渍化、土壤板结、生物多样性破坏等问题。 导入: 一、影响农业区位的因素 【小组合作探究1】 1、读教材P57,回答:农业生产有什么特点?影响农业区位的因素都有哪些? 2、分析影响下列的主因素分别是 :新疆的哈密瓜甜又香。( ) 横断山区的立体农业。( ) 大城市的郊区一般都有农副产品基地。( ) 江南丘陵适宜种植茶树。( ) 冬季,南方四川等省区的蔬菜供应到东北三省。( ) 我国大部分省区实行了农村税费改革。( ) 3、判断下列农业生产活动中人类分别利用改造了哪些自然因素? 4、不同历史阶段,影响农业区位的主导因素是否相同?若不同,则呈现怎样的变化? 5、教材P59活动:寿光蔬菜生产基地建设有哪些区位优势? 农业的地域类型 农业地域类型的定义 读教材图3—1—5“世界农业地域类型的分布”,世界农业地域类型有哪些?各自的分布范围大体在哪里? 读教材图3—1—6“巴西北部雅诺马马人的农耕方式”,分析热带迁移农业的特点和对当地自然环境的影响。 第二课时 水稻种植业 1.读教材图3—1—8“世界水稻种植业的分布”,找出世界水稻种植业主要分布区。 2.结合水稻的特点和世界水稻种植主要分布地区,讨论并归纳出亚洲水稻种植业的区位优势: 区位因素 区位优势 自然因素 气候 地形 社会经济因素 劳动力 市场 生产习

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